Сочинение на тему: Мечты и действительность военного юношества, в твореньи Фото

В рассказе, как кажется изначально, темы войны нет вообщем. Здесь все не о войне, но и все о ней. Недаром память автора рассказа ненавязчиво обращается к основной художественной детали фото, на которой запечатлены довоенные лица. В заключительном абзаце Астафьев, используя частично язык публицистики, очерка, обращается к этому виду, за которым стоит иной катастрофический виду фото. Трогательным звучанием заполнены последние абзацы рассказа. Рассказчик вспоминает о собственных школьных товарищах, погибших на войне. Сколько тоски, тоски и печали в словах героя. Ему тяжело представить, что эта нехитрая жизнь деревни в одночасье может быть уничтожена.

Деревенские фото становятся отражением истории деревни и в целом народа. Перечисляя эти фото, кроме той, основной, которой и посвящено творение, создатель сначала говорит конкретно о военных карточках, а позже о мирных, забавных. И эта фото его класса, где нет героя, тоже кажется поначалу смешной. Но создатель не смеется. Через личика одноклассников он видит из далекого прошедшего будущую трагедию народа Большую Русскую войну