В рассказах Распутина "Уроки французского" и Астафьева "Жеребец с розовой гривой"
В рассказах Распутина "Уроки французского" и Астафьева "Конь с розовой гривой" сравнить свое детство и детство героев из рассказов
Задать свой вопрос1 ответ
Костян Щенетинов
Ерой рассказа В. Астафьева "Жеребец с розовой гривой" часто встает перед порядочным выбором: калачи украл, бабушку околпачил. Он поддался легкой жизни, но его духовные качества оказались неизмеримо выше, совесть замучала его: "Мучился я ночкой, ворочаясь на полатях. Сон не брал меня, как конечно запутавшегося злоумышленника. "Видно, что герой раскаивался, но совесть его изнуряла еще посильнее и он сказал правду бабушке. Бабушка все равно покупала ему пряник, поэтому что обожала его и простила, поэтому что есть на свете людская доброта. Бабушка преподнесла ему истинные уроки доброты, правдивости.
Герой рассказа В. Распутина "Уроки французского" тоже встал перед нелегким нравственным выбором.
В 1-ый раз он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городке, хоть мог уехать к мамы в деревню, но он избрал учебу, так как очень желал учиться, тянулся к познаниям. Вторым страшным испытанием для мальчугана стал голод. Чтоб заработать денег на пищу, он начал играть в чику на средства. Играл он: правдиво, желал показать свои способности, но его только безжалостно избивали. Мальчишка не знал, что забава на средства может быть нечестной. Только учительница Лидия Михайловна старалась посодействовать ему. Она его разумела как никто иной. Она начала с ним играть на средства поэтому, что желала ему помочь, а вульгарна на это потому, что на иную помощь он не соглашался. Она открыла ему двери в новый мир; там люди могут доверять и помогать. Теперь он вызнал, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь.
Герой рассказа В. Распутина "Уроки французского" тоже встал перед нелегким нравственным выбором.
В 1-ый раз он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городке, хоть мог уехать к мамы в деревню, но он избрал учебу, так как очень желал учиться, тянулся к познаниям. Вторым страшным испытанием для мальчугана стал голод. Чтоб заработать денег на пищу, он начал играть в чику на средства. Играл он: правдиво, желал показать свои способности, но его только безжалостно избивали. Мальчишка не знал, что забава на средства может быть нечестной. Только учительница Лидия Михайловна старалась посодействовать ему. Она его разумела как никто иной. Она начала с ним играть на средства поэтому, что желала ему помочь, а вульгарна на это потому, что на иную помощь он не соглашался. Она открыла ему двери в новый мир; там люди могут доверять и помогать. Теперь он вызнал, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации
Русский язык.
"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.
Русский язык.
на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук
Разные вопросы.
эссе на тему какое образование дается в каждой семье
Қазақ тiлi.
Put the verb in brackets into the Present Indefinite.
1The Volga ,
Английский язык.
Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?
Математика.
Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?
История.
задание экономиоти
Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких
Экономика.
Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности
Экономика.
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо
Русский язык.
Облако тегов