Стихотворение сюжетно и по форме близко ранее написанному Пророку. Сюжет также всходит к библейской притче. Повествование необходимо для того, чтобы читатель сделал философские выводы. Стихотворение о всеобщем зле, эмблемой которого является анчар ядовитое дерево, встречающееся в тропической Азии, сок которого давно служил для отравления стрел. Композиционно выделяются три масти: первая часть - описание злобна как такого (три первых строфы). Использованный оксюморон И зелень мертвую веток дозволяет сделать вывод о том, что злобно в природе изолированно, окружено смертью, а не жизнью. Во 2-ой доли описывается злобно, которое есть в естественной природе, в гармоническом существовании жизни. Птица является образом-символом слабости, хрупкости. Тигр, наоборот, олицетворяет силу. Но ни птица, ни тигр не обращаются к анчару. Зло в природе только стихийно:
К нему и птица не летит,
И тигр нейдет: лишь вихорь темный На древо погибели набежит
И мчится прочь, теснее тлетворный.
Третья часть, возникающая со слов Но человека человек является антитезой по отношению ко 2-ой доли. По своей естественной природе все люди одинаковы, но сам человек устроил такое общество, где сознательно употребляется злобно. Один неоспоримо покоряется иному:
Послал к анчару императивным взором,
И тот покорно в путь потек,
И к утру возвратился с ядом.
Тут поставлена еще одна неувязка: взаимоотношение господ и рабов, природа власти. Деспотия является злобном, но и раб в собственном повиновении тоже злобно. Не будь раба, не было бы погибели других людей:
А король тем ядом напитал Свои послушные стрелы,
И с ними гибель разослал К соседям в чуждые пределы.
По сужденью А. Слонимского: Анчар отличается от иных стихотворений возвышенного жанра своим сосредоточенным, суровым тоном, по внешности как словно абсолютно спокойным, бесстрастным. Авторское я как будто отсутствует и если проявляется, то косвенно в ясных, велеречивых антитезах, в эмоционально окрашенных эпитетах
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.
Разные вопросы.