Ответить на 3 вопроса. О профессиональном читателеПоговорим о чтеце.
Ответить на 3 вопроса. О профессиональном читателе
Побеседуем о чтеце. О нем говорят изредка и мало. А меж тем читатель - личико незаменимое. Без него не только наши книги, но и все творенья Гомера, Данте, Шекспира, Гете, Пушкина - всего только немая и мертвая груда бумаги.
Отдельные читатели могут другой раз ложно судить о книжках, но за Чтецом в великом, собирательном значении этого слова - и притом на протяжении более либо наименее продолжительного периода медли - всегда остается последнее слово в оценке литературного творенья.
Правда, оценка книжки, утвердившаяся на известный срок, очень нередко изменяется. Какая-нибудь будка, расположенная поблизости, может заградить башню, стоящую вдали. Но рано либо поздно мы понимаем этот обман зрения и начинаем представлять себе литературные величины в более правильных масштабах.
Время идет, одно поколение сменяет иное, и каждое из их по-собственному оценивает дошедшее до него литературное наследство. И если прозаик либо поэт берегут свое значение и вес в течение веков, то это разъясняется не тем, что они были единожды зачислены в ряды гениев и классиков либо увековечены воздвигнутыми в их честь памятниками, а тем, что и новые поколения признают их ценными и подходящими для жизни.
А бывают случаи, когда книжка, умиротворенно лежащая у нас на полке, равномерно и незначительно утрачивает свое притягательность. Она как бы уничтожается, сливаясь с другими, ей подобными.
Решает судьбу книжки живой человек, читатель.
Все струны, которыми обладает создатель, находятся в сердцах у читателей. Других струн у творца нет. И в зависимости от свойства игры на этих струнах они откликаются в душах людей то глухо, то звонко, то звучно, то тихо.
1)задача автора,главная идея текста?
2)языковые средства,использованные автором.
3)отличительные особенности текста
Задачка творца и основная идея текста в том, чтобы напомнить писателям и творцам вообщем, что книги пишутся для читателей. Потому, работая над текстом, пишущий обязан видеть собственного читателя, разуметь, для кого и зачем он пишет. Если читатели высоко оценят труд писателя, то у него есть шанс остаться означаемым и в следующих поколениях.
Языковые средства
сопоставление: ...творенья Гомера, Данте, Шекспира, Гете, Пушкина - всего только немая и мертвая груда бумаги. Какая-нибудь будка, расположенная поблизости, может заградить башню, стоящую вдали.
метафора: Все струны, которыми обладает автор, находятся в сердцах у читателей.
олицетворение: книга... равномерно и незначительно теряет свое притягательность.
антитеза: они откликаются в душах людей то глухо, то звонко, то громко, то тихо.
фразеологизмы: обман зрения, литературное наследие, заключительнее слово.
Этот текст представляет собой рассуждение, написан от третьего личика. Предложения связаны цепной связью, меж собой связываются с подмогою союзов, местоимений. Текст разбит на семь абзацев, каждый из которых выражает отдельную идея-тезис. В тексте имеется зачин, в котором намечена тема и ее развитие. В зачине использованы неполные предложения. Стиль текста - книжный.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.