записать план(постараться сложный)легенды об Арионе

После каждого вопроса демонстрируются иллюстрации деток, приготовленные к конкурсу рисунков.

1. Почему Зевс прирастил мученья прикованного к горе Прометея?

2. Кто высвободил Прометея?

3. Каким образом удалось Персею избежать взора горгоны Медузы и одолеть ее?

4. Какое наказание и за что несет Сизиф в загробной жизни?

5. Боги запамятывают раздоры, мир и тишь воцаряются на Олимпе. Когда это происходит?

6. Какие реки текут в подземном королевстве? Что делает в подземном королевстве Аида трехглавый пес Кербер? Кто из богов самый могучий в этом царстве?

7. Единожды весной во время охоты Нарцисс подошел к ручью и возжелал напиться студеной воды. Что вышло после этого?

8. Почему Луна всегда грустна, и грустен ее свет, который льет она на Землю?

9. Кто из богов Греции воспользовался меньшим почетом, чем другие?

10. Благодаря чему Афродита царствует над всем миром?

11. Это для тебя не по мощам. Ты же смертный, а разве это дело смертного? Даже бессмертные боги не в мощах устоять на моей колеснице. Чьи это слова и к кому они обращены?

12. С развеселой толпой, увенчанной венками менад и сатиров, прогуливается Дионис по всему свету. С какой целью он это делает?

13. Составьте сами несколько вопросов для литературной викторины по прочитанным главам Легенд.

II. Исследование нового материала.

Что такое легенда?

Запись определения в тетради учащихся со с. 223 учебника.

Знакомство с содержанием легенды (чтение и пересказ).

Работа над тяжелыми словами:

деспот в Старой Греции и в средневековых городках-государствах Италии единоличный правитель;

кифаред тот, кто играет на кифаре (музыкальный инструмент, родственник лиры);

дифирамб преувеличенно экзальтированная хвала.

Вопросы и задания.

1. Какие герои легенды производят воспоминание реально существовавших людей?

2. Почему это творение величается легендой?

Вопросы обобщающего характера.

1. Какие сказания в книжке (переложении) Н. П. Куна являются легендами, а какие легендами?

2. В чем менторский смысл легенды?