1) Автобиографичность рассказа Распутина Уроки французского 2) Почему герой рассказа

1) Автобиографичность рассказа Распутина Уроки французского
2) Почему герой рассказа безымянный? От личика какого автора идет повествование в рассказе
3)Соотнесите портретное описание героя и учительницы в сцене разговора после уроков.
Назовите приём, который использует Распутин

Задать свой вопрос
1 ответ
1) Распутин писал, что в детстве он мучился нехваткой крови в организме
и он тоже играл на средства и обучался в школе в военное время в другом городе от семьи. Потому этот рассказ именуется- автобиографический.
2) Потому что создатель знал, что жизнь мальчугана похожа на его и не осмелился дать этому герою своё имя, а оставил его безымянным.
3)Он употребляет эпитеты, сравнения.
Они посиживали и Лидия Михайловна с угрюмым выражением глядела на избитого, всего в ветхой, рваной одежке мальчугана. Сам же он не хотел смотреть на учителя, всю прекрасную, с немножко косыми глазами и лет 25-пяти и только отводил взор, делая виноватый вид. Лидия Михайловна не хотела сердиться на мальчишку, а только желала с ним побеседовать.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт