план стихотворения есенина воробышки помогите пожалуйста

Ритм - двухсложный четырехстопный ямб. Рифма парная и опоясывающая. Читаем первую строчку и разумеем, что речь пойдет о зиме: Поет зима аукает . Какие образы делает поэт? Это образы зимы, метелицы, метели, воробышков и весны. Создатель одушевляет их, используя прием олицетворение - неодушевленные предметы, явления изображаются как живы, наделенные человечьими ощущениями, идеями, действиями. В частности, он пишет: поет зима, аукает, усыпляет. И мы слышим звуки зимы. Что означает напевает? Она воет, ревет, стонет, гудит, стучит. Лохматый лес усыпляет стозвоном сосняка . Баюкает - поет колыбельную. Но это не тихая и нежная песня, а гул сотни колоколов - стозвон. Поэт прибегает к контрасту, противопоставлению. На этом приеме держится смысл всего стихотворения. А по двору метелица ковром шелковым стелется, - пишет Есенин. Сейчас мы теснее видим зиму, она стает в виде метелицы. Автор сопоставляет метелицу с ковром. Ковер это что-то мягкое, пушистое, теплое, но он шелковый, а означает, холодный. Потому и пишет создатель: но больно холодна . Метелица блещет обилием снежинок, искрится, блещет, переливается, сияет серебром, пламенеет тыщами алмазов. Как красиво! Но нет тепла, но больно холодна , то есть холодна до боли. И снова контраст: немощные воробышки противопоставляются бешеной вьюге. Воробышки игривые, как детки сиротливые, прижались у окна . Автор сопоставляет воробышков с сиротливыми детьми, которым не у кого просить подмоги и охраны. Он сострадает птичкам: Задрогли пташки малые, голодные, усталые, и жмутся поплотней. А вьюга с рёвом яростным стучит по ставням свешенным и злится всё сильней . На фоне бешеного рева метели, снежных вихрей слабость птиц вызывает чувства боли, жалости, страха за их судьбу и рвение защитить. Суровость зимы становится еще заметнее, ведь от неё страдают ни в чем невинные воробьи. И вновь контраст: И спят пташки нежные под эти вихри снежные у мерзлого окна. Окно прохладное, промерзлое, но несет свет, а означает, надежду на смены. Цветовая гамма бедна. Цвета сероватого, черного, белоснежного характерны для зимнего пейзажа. Но и тут ощущается контраст. Седоватые облака, злая вьюга, снежные вихри несут неясные, холодные оттенки и печальное, печальное настроение. Вызывают страх перед бешеной природой. Образ весны против пронизан теплом. Создатель в трех строчках собрал столько ясных, солнечных слов: великолепная, в усмешках солнца, ясная, красавица весна. И в каждом слове звук с - символ света. Эпитеты великолепная , светлая подсобляют нам представить весну во всей красе, ощутить её еле уловимый запах. Яркое солнце освещает всю землю: поля, леса, луга, реки. Каждая веточка, каждый кустик, каждый листик напоен солнечным теплом.
Весна идёт и ослепительной усмешкой греет весь мир. Конкретно о такой красавице-весне грезят воробышки. Конкретно о такой весне, мечтает и лирический герой. Для которого жизнь- это борьба света и тьмы, холода и тепла, добросердечна и зла. Контраст цвета, образов помогает передать настроение стихотворения: от печального, неясного, полного страха и слабости к счастливому и восторженному. Образы грозной зимы: метели, вьюги, снежные вихри, свирепые морозы - это образы злобна. Их больше, они посильнее. Но образы блага: малюсенькие воробышки, кросотка весна тянутся друг к другу, греют друг друга, а означает, непременно одолеют. На смену прохладной, злой зиме, снежным вихрям, ревущей вьюге торопится весна и знаменует победу добрых, ясных сил: И снится им великолепная, в усмешках солнца светлая, кросотка весна .
Раскрывая скрыты литературного творения Поет зима - аукает , мы подтвердили первоначальную догадку, сообразно которой художественный прием контраст либо антитеза подсобляет нам ярче представить образы, сделанные стихотворцем, понять чувства и переживания лирического героя и выразить их при чтении.

Переделай этот текст на незапятнанный анализ - это кусочек из конспекта урока. А вообщем, таких анализов в сети много.
19 Нравится Посетовать