Даю очень много баллов.И требую очень обычный,развернутый ответ.Анализ и интерпретация
Даю очень много баллов.И требую очень обычный,развернутый ответ.
Анализ и интерпретация текста
Задания
Прочитайте отрывок и проанализируйте анализ эпизода Желание Оксаны.
1. Проанализируйте, досконально обрисовывая поступки героев.
2. Найдите художественные средства. Обусловьте их функцию.
3. Обусловьте роль данного эпизода в творении. Для подтверждения собственных мыслях используйте цитаты из произведения.
Кучи женщин с мешками вторгались в хату Чуба, окружили Оксану. Вопль, хохот, рассказы оглушили кузнеца. Все торопились поведать красавице что-нибудь новое, выгружали мешки и хвастались паляницами, колбасами, варениками, которых успели уже набрать довольно за свои колядки. Оксана, казалось, была в абсолютном наслаждении и радости, болтала то с той, то с другою и хохотала без умолку. С какой-то досадою и завистью глядел кузнец на такую веселость и на этот раз проклинал колядки, желая сам посещал от их без разума. Э, Одарка! сказала радостная кросотка, оборотившись к одной из девушек, у тебя новые черевики! Ах, какие превосходные! и с золотом! Превосходно для тебя, Одарка, у тебя есть такой человек, который все для тебя покупает; а мне некоторому достать такие славные черевики. Не тужи, моя ненаглядная Оксана! схватил кузнец, я для тебя достану такие черевики, какие редчайшая панночка носит. Ты? сказала, быстро и надменно поглядев на него, Оксана. Посмотрю я, где ты достанешь черевики, которые могла бы я надеть на свою ногу. Разве принесешь те самые, которые носит царица. Видишь, каких возжелала! заорала со смехом девичья толпа. Да, продолжала гордо кросотка, будьте все вы свидетельницы: если кузнец Вакула принесет те самые черевики, которые носит королева, то вот мое слово, что выйду тот же час за него замуж.
[5]
Оценка и сравнительный анализ
Задания
Прочитайте отрывки из рождественских рассказов.
1. Что их соединяет? Растолкуйте, почему творцы перед трагическим концом собственных произведений обрисовывают радостные моменты жизни основных героев.
2. Доказывайте собственный ответ, используя цитаты и изобразительно-выразительные средства. Объем 100 - 120 слов.
Присел он и скорчился, а сам отдышаться не может от ужасу и вдруг, совершенно вдруг, стало так ему превосходно: ручки и ножки вдруг закончили хворать и стало так тепло, так тепло, как на печке; вот он весь вздрогнул: ах, да ведь он было уснул! Как хорошо здесь заснуть: Посижу тут и пойду вновь поглядеть на куколок, - поразмыслил мальчик и усмехнулся, вспомнив про их,- совершенно как живы!.. И вдруг ему послышалось, что над ним запела его мать песенку. Мать, я дремлю, ах, как тут спать превосходно!
- Пойдем ко мне на елку, мальчишка, - шепнул над ним вдруг тихий глас.
Он пошевелил мозгами было, что это все его мать, но нет, не она; кто же это его позвал, он не видит, но кто-то наклонился над ним и обнял его в мгле, а он протянул ему руку и... и вдруг, - о, какой свет! О, какая елка! Да и не елка это, он и не видал еще таких деревьев! Где это он сейчас: все блещет, все блещет и кругом все куколки, - но нет, это все юноши и девченки, только такие ясные, все они кружатся около него, летают, все они целуют его, берут его, несут с собою, да и сам он летит, и лицезреет он: смотрит его мать и смеется на него радостно.
-Мать! Мать! Ах, как хорошо тут, мать! - кричит ей мальчик, и вновь целуется с детками, и хочется ему поведать им поскорее про тех куколок за стеклом. - Кто вы, мальчишки? Кто вы, девченки? - спрашивает он, смеясь и любя их.
(Ф. Достоевский Мальчишка у Христа на елке)
В великий голове происходила странная, невыносимая, но в то же время веселая работа. Глаза, не мигая, глядели на ангелочка, и под этим пристальным взором он становился больше и светлее, и крылышки его начинали трепетать бесшумным трепетаньем, а все окружающее - бревенчатая, покрытая копотью стенка, грязный стол, Сашка, - все это сливалось в одну ровненькую серую массу, без теней, без света. И казалось погибшему человеку, что он услышал сожалеющий голос из того чудного мира, где он жил когда-то и откуда был навеки изгнан. Там не знают о грязищи и унылой ругани, о печальной, слепо-жестокой борьбе эгоизмов; там не знают о пытках человека, поднимаемого со смехом на улице, избиваемого грубыми руками охранников. Там чисто, отрадно и ясно, и все это чистое отыскало приют в душе ее, той, которую он любил больше жизни и растерял, сохранив негодную жизнь. К аромату воска, шедшему от игрушки, примешивался неуловимый запах, и чудилось погибшему человеку, как дотрагивались к ангелочку ее дорогие пальцы, которые он хотел бы целовать по одному и так длинно, пока смерть не замкнет его губа навечно. Оттого и была так благовидна эта игрушечка, оттого и было в ней что-то необыкновенное, влекущее к для себя, не передаваемое словами. Ангелочек спустился с неба, на котором была ее душа, и занес луч света в сырую, пропитанную чадом комнату и в черную душу человека, у которого было отнято все: и любовь, и счастье, и жизнь.
(Л. Андреев Ангелочек)
Данные отрывки обьединяет вера в чудо.чувства спокойствия и защищенности.герои глядят на себя как бы со стороны и тем самым ощущает приближение подмоги из вне.совершенно вдруг, стало так ему превосходно: ручки и ножки вдруг закончили хворать и стало так тепло, так Он помыслил было, что это все его мать, но нет, не она; кто же это его позвал, он не лицезреет, но кто-то наклонился над ним и обнял его в мгле, тепло, как на печке;Мать, я почиваю, ах, как тут дремать хорошо! Там не знают о грязищи и печальной ругани, о тоскливой, слепо-жестокой борьбе эгоизмов; там не знают о муках человека, поднимаемого со хохотом на улице, избиваемого грубыми руками охранников.
Вот что я смогла сделать!
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.