1 ответ
Олежка Верболозов
Сочинение по творению "Уроки французского" предлагаю составить так:
В твореньи "Уроки французского" читатель знакомится с мальчуганом-учеником и учительницей французского Лидией Михайловной. Мальчик в возрасте одиннадцати лет покидает малую родину и отчаливает в райцентр получать познания в иной школе. Он мучается от бедности и нехватки пищи. Мальчишка этот не один в семье. Мама малышей воспитывает без отца. Поэтому нет средств не то что на избытки и баловство, а даже на обыкновенные жизненно нужные вещи. Кроме того, ученик мается от ужасной и убийственной тоски по дому. Там, в родной деревне, осталась его родня и друзья. А тут мальчишка совершенно одинок, у него нет родственной души.
От недоедания у мальчугана начинается малокровье, чтоб заработать хоть как-то, он начинает играть в карты. Учительница французского старается спасти мальчугана от избиений картежников, предлагает ему еду. Но мальчишка горделивый, уверенный в себе. Поэтому учительница решает играть с ним на средства. Этот рассказ затрагивает суровые трудности. Мы читаем о бедности, жалеем мальчугана. Невзирая ни на что, этот рассказ вызывает теплые чувства. Лидия Михайловна человек проницательный, сострадательный. Она хотела не дать опуститься парню, относилась к нему милосердно. Дама разумела, каково это - нуждаться в чем-то. И старалась хоть как-то помочь собственному воспитаннику. Рассказ "Уроки французского" заполнен добротой. Я бы рекомендовала его для чтения всем своим сверстникам и взрослым.
В твореньи "Уроки французского" читатель знакомится с мальчуганом-учеником и учительницей французского Лидией Михайловной. Мальчик в возрасте одиннадцати лет покидает малую родину и отчаливает в райцентр получать познания в иной школе. Он мучается от бедности и нехватки пищи. Мальчишка этот не один в семье. Мама малышей воспитывает без отца. Поэтому нет средств не то что на избытки и баловство, а даже на обыкновенные жизненно нужные вещи. Кроме того, ученик мается от ужасной и убийственной тоски по дому. Там, в родной деревне, осталась его родня и друзья. А тут мальчишка совершенно одинок, у него нет родственной души.
От недоедания у мальчугана начинается малокровье, чтоб заработать хоть как-то, он начинает играть в карты. Учительница французского старается спасти мальчугана от избиений картежников, предлагает ему еду. Но мальчишка горделивый, уверенный в себе. Поэтому учительница решает играть с ним на средства. Этот рассказ затрагивает суровые трудности. Мы читаем о бедности, жалеем мальчугана. Невзирая ни на что, этот рассказ вызывает теплые чувства. Лидия Михайловна человек проницательный, сострадательный. Она хотела не дать опуститься парню, относилась к нему милосердно. Дама разумела, каково это - нуждаться в чем-то. И старалась хоть как-то помочь собственному воспитаннику. Рассказ "Уроки французского" заполнен добротой. Я бы рекомендовала его для чтения всем своим сверстникам и взрослым.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных
Разные вопросы.
Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей
Математика.
Облако тегов