Какими вы представляете себе будни школы из рассказа Астафьева "Фото на

Рассказ Фотография, на которой меня нет отдельная глава из книги Заключительный поклон , однако она воспринимается как самостоятельное творенье.
В главе описаны действия, происходящие с жильцами сибирской деревни Овсянка. Это достаточно глухое место, где нет магазина, да и школа для ребят появилась совсем не так давно. Люди тут во многом зависят от природы, окружающей их. Екатерина Петровна, бабушка главного героя, от имени которого ведется повествование, говорит так: Какие наши достатки? Огородом, коровенкой да дровами живем . Люди верят в приметы, придерживаются каких-то своих обычаев, правил, непонятных городскому обитателю. Дамы при лечении больше доверяют комплотам и народным средствам, чем лекарствам. Дети знают все особенности лесной жизни, голоса птиц и зверей, могут избегать многих опасностей.
Неподражаемой является и речь деревенских жителей. Они употребляют диалектные слова, свойственные только для их местности: талина ветла, верба; куть , середняя части избы. Также их разговор отличается обилием ошибочных грамматических форм, просторечий. В. П. Астафьев употребляет таковой прием, чтоб читатель услышал , как разговаривают герои творенья, почувствовал весь спектр жизни глухой сибирской деревни.
Центром деревенской жизни, ее движущей силой является школа. Учителя это самые интеллигентные люди во всей деревне и, наверное, по представлению местных обитателей, самые могущественные. Таким образом, школа становится звеном, связывающим деревню со всем остальным миром. Учителя организовали магазин, где в течение нескольких дней ветхие вещи можно было обменять на все нужное: в первую очередь, окончательно, на тетради и карандаши, а также иголки, нитки, пуговицы. Они же организовали ремонт школы, отыскали учебники, пригласили в школу фотографа.
Учителя занесли в сумбурную, стихийную деревенскую жизнь свою лепту: они стараются сделать жизнь смирнее, привнести в нее стабильность. Соответственно этому строится и жизнь деревни. Все обитатели обожают, почитают и немного сожалеют юных учителей, прибывших из города в глушь. Деревня будто по какому-то негласному уговору взяла их под свою опеку. Обитатели стараются подсоблять учителям, подсовывают им то молочко, то творожок, то туесок брусники.
Жизнь в деревне тяжела, люди живут бедно. Тем не наименее им не чужды такие понятия, как дружба, ответственность, взаимовыручка. И конкретно поэтому им так дорога школа не просто место, где они, их дети и внуки получали познания, но и место, где они узнавали обыкновенные правды, обучались жизни. Конкретно в деревнях вырастали люди крепкие, сильные, настоящие.. . Всему миру знаменито прославленное имя сибиряк .
Российская деревня несет на себе некий отпечаток традиционности: мало что в ней меняется стечением времени. Иногда только приезжает туда городской человек учитель, как в рассказе В. П. Астафьева, либо доктор, внеся в деревенскую жизнь какие-то свои коррективы, но в целом все остается по-бывшему.