опешите Джорджа Плейтона за твором Фах

План свойства Джорджа Плейтена I. Джордж Плейтен головний герой науково-фантастично повст А. Азмова Фах. II. Основн риси нраву героя. 1. Розумов здбност. 2. нтерес до нових знань. 3. Вдповдальне ставлення до вибору профес, мр юнака 4. Цлеспрямовансть героя. 5. Ршучсть, здатнсть на самостйн вчинки, сила нраву. 6. Бажання стати творцем. III. Таких людей, як ти, Джордже, 10 тисяч, вони сприяють технчному прогресов пвтори тисяч свтв. Фах образ Джорджа Плейтена Джордж Плейтен був звичайним землянином, але вже з дитинства вн виявляв нтерес до навчання, учився думати. З дитинства ус помчали в ньому неабияк здбност та кмтливий розум. У перод мж Деньком Читання та Днем Освти (вд восьми до всмнадцяти рокв) вн потайки читав лтературу, щоб бльше знати про свй майбутнй фах, адже був переконаний, що принесе користь, отримавши звання дипломованого програмста. У всмнадцять рокв на Джорджа Плейтена та його однолткв чекав так званий Денек Освти. Джорджа вдправили на постйне проживання до нтернату. Опинившись у цьому мсц, Джордж був розлючений, оскльки вважав, що потрапив сюди помилково. Пробувши рк в нтернат, Джордж наважився на втечу. На перший погляд, здавалося, що його тут нхто не тримав: вдсутн перешкоди, не було охоронцв тощо. Сусд Джорджа по кмнат Омейн не радив йому це робити, однак юнака неможна було зупинити. Вн покупав квиток на лтак до Сан-Франциско на День Олмпади. Серед списку учасникв ц Олмпади молодий невдаха помтив мя свого компаньона Арманда Тревлана. Той так не став переможцем, утратив надю потрапити на Новю, планетку класу А. Джордж шукав зустрч з Армандом. Мж ними виникла суперечка, це загрожувало Джоржу увязненням. Врятував його сивий чоловк, присутнсть якого юнак помтив давно. Той чоловк, нженеску, на прохання свого нового знайомого влаштував йому вдеорозмову з представниками Нов. Це кульмнацйний момент у житт героя. Плейтен намагався х переконати в доцльност використання методв освти минулого, як мали базуватися на поступовому рунтовному оволоднн знаннями без застосування стрчок освти. У цей момент народився не злее Плейтен-учений, а Плейтен-мислитель, флософ, творець майбутнього. Вн довв, що не злее самотужки опанував свй фах, а здатний мислити глобально, з перспективою. Однак у нован постало запитання, наскльки тривалими будуть ц методи чи не трапиться так, що отриман знання запзняться в час. Розчарований Джордж вдчув потребу довести свою справу до кнця. Однак йому вкололи заспокйливе, незабаром вн знову опинився в нтернат. Омейн розповв йому, що за ним стежили. Виявилося, вн повинен був знаходитися пд особливим наглядом, оскльки був найбльшою цннстю сво планети. Таких, як вн, небагато, саме тому х обергали, вмщуючи до непрестижних нтернатв. хн призначення впроваджувати в життя нов де для полпшення рвня освти загалом рвня життя. Отже, завдяки свом креативному розумов, наполегливост, прагненню до самоосвти головний герой досяг мети й опинився на найвищому суспльному щабл.