Ребята,помогите Безотлагательно!Сочинение на тему :Человек и история в древнерусской литературе в

С
самых старых времен человек развивается,выдумывает новые орудия труда,чтоб добыть еду и защититься от хищников,шьет одежду и так дальше. И конечно же не обойтись без литературы. Например фольклор зародившееся глубоко в древности народное творчество. В него входят предания,песни,басни,танец,архитектура и тому сходственное. Хорошим образцом устного народного творчества-фольклора являются исторические песни. В их поется о вправду живших людях,а также о реальных событиях таких как:Иван 4-ый захватил Казань,Степан Разин бороздил волгу на своих стругах и многие другие. минувшая история проходит в народных песнях таковой,какой ее пережил люд. так lt;lt;повесть о житии Александра невскогоgt;gt;ведает о подвигах князя,и является историческим документом,но не просто так было это написано,а чтоб будущие поколения знали историю собственного страны. в семнадцатом веке обширное распространение получила демократическая литература ,которая отражала народные идеалы и представления о власти,суде. Ее герои обыкновенные люди,не совершившие ничего значительного для истории. Творцы повести разумели причину несчастий бедняков-несправедливость суда,равнодушие,корыстолюбие. Конкретно в этом заключается основная мысль lt;lt;повести о Шемякином судеgt;gt;.люди семнадцатого века узнавали в ней судебную практику собственного медли ,но и часто в этих вердиктах можно следить суд нашего времени. перейдем к литературе восемнадцатого века,а непосредственно к комедии Дениса Ивановича Фонвизина lt;lt;недоросльgt;gt;.он стал всеобщим детищем,общей победою,так как затрагивал препядствия того медли и нередко осмеивал их. из всего вышесказанного делаю вывод,что литература нужна человеку в хоть какое время хоть в прошедшем настоящем либо будущем,так как она позволяет развивать чувство эстетического вкуса,способность думать и рассматривать,ставить героев произведений в пример или напротив. Значит литература и история неразделимые понятия и человек неотъемлемая их часть.