Написать сочинение - письмо Митрофану из комедии Недоросль, на тему "За

Отпрыск, благородный собственной мамы
Митрофан единственный отпрыск провинциальных роди-телей. Дворянин, будущий крепостник или муниципальный служащий. "Схожий на мама"... Уже этим почти все сказано. Мама, госпожа Простакова, беспощадная и императивная женщина, хитрая, коварная и алчная. Невежественная мама учит своего сына наукам, но учителей набрала "стоимостью подешевле", да и тем мешает. Чего стоят ее советы отпрыску: "...друг мой, ты хоть для виду поучись, чтоб дошло до ушей его, как ты трудишься!" "Нашед средства, ни с кем не делись. Все для себя бери, Митрофанушка. Не обучайся этой дурацкой науке!"Мама воспитывает Митрофана по собственному виду и подобию: он глуповат, алчен, ленив. В припадке бешенства она кричит на дворовую даму Палашку, которая тяжело заболела. Она не считается с достоинством тех, кто живет с ней рядом: издавна подмяла супруга, лишив его воли и собственного воззрения, унижает Софью, считая ее нахлебницей. В Простаковой мы лицезреем только помещицу, безграмотную, жестокую и невоздержную. Мы не лицезреем в ней даму, в ней нет разума, милосердия.В неком отношении Митрофан пошел далее собственной мамы. Вспомним, как он жалеет матушку, которая утомилась,колотя батюшку. Он отлично понимает, кто настоящий владелец в доме, и неуклюже заискивает мамы.Слепо и легкомысленно любя отпрыска, Простакова лицезреет его счастье в богатстве и лени. Узнав, что Софья богатая жена, мама заискивает перед женщиной и любыми методами вожделеет женить на ней отпрыска.Простакова мыслит, что со своим разумом Митрофан "залетит далековато", забывая народную мудрость: "Что посеешь, то и пожнешь". Видно, народной мудрости она не знала, ведь люд то для нее ужаснее скотины. Еремеевна, посвятившая всю свою жизнь службе в семье Простаковых, кроме зуботычин, ничего не заслужила.К Митрофану пришли учителя, а он ворчит: "Пострел их побери!" Цыфиркина, который хочет хоть чему-то его обучить, Митрофан бранит "гарнизонной крысой", а после того, как не удалось похитить Софью, он вместе с матерью намерен "приниматься за людей", то есть пороть слуг.Итак, Простакова воспитала отпрыска так, как искусна и как желала. Что же вышло? В самый критичный момент жизни, когда она оказалась "у разбитого корыта", Простакова кидается к сыну с возгласом: "Один ты у меня остался, мой сердечный друг, Митрофанушка!" - и наталкивается на черствый, твердый ответ отпрыска: "Да отвяжись, матушка, как навязалась!" "Злонравие" отпрыска есть прямое следствие дурных качеств его родителей.Митрофан недоросль прежде всего поэтому, что он полный невежда, не знающий ни арифметики, ни географии неспособный отличить прилагательное от существительного. Но он недоросль и в моральном отношении, так как не умеет почитать достоинство иных людей. Он недоросль и в гражданском смысле, так как он не дорос до осознания собственных повинностей перед государством. Полностью естественно, что Скотининым-Простаконым чуждо штатское чувство, мысль "быть полезным своим согражданам" в эти головы придти не может.Митрофан не рвется ни к учению, ни к службе и предпочитает положение "недоросля". Настроения Митрофана всецело разделяет его мать. "Пока Митрофанушка еще в недорослях, рассуждает она, пока его и понежить, а там лёт через десяток как выйдет, избави боже, в службу, всего натерпится".Много ли таких Митрофанов? Об этом Вральман произнес: "Не кручинься, моя матушка, не кручинься: каков тфой тражайший отпрыск таких на сфете миллионы". "Мы видим, разговаривает Стародум, все злосчастные следствия дурного воспитания".На данный момент иное время, другие люди. Но Фонвизин говоритнам: воспитывает до этого всего семья. Дети наследуют отродителей не только гены, но и эталоны, привычки, образ идей и жизни. Как управляло, яблоко от яблони недалекопадает.


p.s ПРОВЕРЬ Оплошности,ЗАЛИПАЕТ ОДНА КЛАВИША