Пожалуйста помогите, напишите краткий пересказ "Уроки французского" Распутин

Главный герой пошел в 5-й класс в 48-м году. В их деревне была только исходная школа, потому, чтоб обучаться далее, ему пришлось переехать в райцентр. Мама договорилась, что он будет квартировать у одной знакомой.
Семья жила очень бедно, часто голодала. Не считая мальчика( т. е. гл. героя) у мамы было еще 2 младших малышей. Они жили без отца. Гл. герой превосходно учился. В новейшей школе мальчишка также обучался хорошо, трудности были только с французским языком. Он не мог произносить .Слушая, как воспитанник произносит слова, учительница французского (Лидия Михайловна), морщилась и накрывала глаза.На новом месте основной герой очень похудел передаваемых мамой товаров не хватало, потому он непрерывно голодовал.Один раз отпрыск знакомой повел гл. героя поглядеть, как иные ребята играют на деньги в чику. Выучив управляла забавы, мальчишка решил тоже пробовать. Периодически мама передавала ему пять рублей на молоко мальчугану его необходимо было пить от малокровия. Разменяв полученные средства, он пошел играть. Скоро мальчик привык и, выигрывая ежедневно по рублю, сразу уходил. На эти средства он приобретал молоко. Как-то местный заводила Вадик заметил, что основной герой очень быстро выходит из игр и спровоцировал стычку. Мальчугана сильно избили.На следующий денек первым уроком был французский. Лицезрев разбитое личико мальчика, учительница сразу спросила, что случилось. Один из одноклассников, знавший о случившемся, выкрикнул, что это его избили из-за забавы на средства. Учительница произнесла гл. герою остаться после уроков. Мальчик опасался, что его потащат к директору, однако Лидия Михайловна только расспросила о том, что он делает с выигранными средствами. Дама была удивлена, что мальчишка ограничивается рублем и расходует его на молоко.Гл. герой перестал играть. Мать в это время практически не высылала пищи, и ему все время хотелось есть. Не выдержав, он опять возвратился к забаве. Мальчишка старался выигрывать понемногу. Однако, когда он на 4-ый денек, выиграв рубль, попробовал уйти, его вновь избили.Лицезрев на последующий денек опять избитого мальчугана, Лидия Михайловна назначила ему дополнительные занятия.Учительница со всем стараньем заставляла мальчугана прорабатывать произношение. Скоро они начали заниматься у нее на дому. Учительнице было ничтожно мальчугана, она непрерывно предлагала ему поужинать, но тот каждый раз в испуге отказывался и уходил.Как-то основному герою прямо в школу принесли посылку. Он поначалу помыслил, что ее передала мать. Но, лицезрев, что там лежат макароны, сахар и гематоген, понял, что посылка от учительницы у их в деревне таких товаров взять было негде. Мальчик сходу пошел к Лидии Михайловне домой. Невзирая на уговоры учительницы, он отказался забрать продукты для себя.***Занятия по французскому длились. Скоро главный герой начал довольно приемлимо выговаривать французские слова, чувствовал в гостях у дамы себя более свободно. Равномерно мальчик ощутил вкус к языку наказание преобразовывалось в наслаждение.Как-то учительница поведала, что в детстве тоже игралась на деньги, но по-иному. Попросив мальчика не выдавать ее начальнику, дама показала, как играть в замеряшки. Немножко поиграв понарошку, Лидия Михайловна предложила сыграть по-истинному. Приловчившись, мальчишка очень быстро начал выигрывать. Они игрались нередко. Вскоре у мальчика опять появились средства, и он покупал уже молоко со сливками. Конечно, ему было нерасторопно брать средства у учительницы, но он успокаивал себя тем, что это честный выигрыш.Знать бы нам, чем это все кончитсяВ один из дней, в самый разгар забавы к Лидии Михайловне зашел живший рядом директор. Увидев, что она играет с воспитанником на средства, он сильно возмутил Через три денька Лидия Михайловна уехала. Намедни она встретила основного героя и произнесла, что уезжает домой, на Кубань, его же никто не тронет тут виновата она.

О проекте

Пожалуйста помогите, напишите краткий пересказ "Уроки французского" Распутин

Добро пожаловать!