2 класс : как составить план работы по сопоставлению произведений на

1. Найти тему и идею /главную идея/ данного творенья; препядствия, затронутые в нем; пафос, с которым творенье написано;
2. Показать связь сюжета и композиции;
3. Рассмотреть субъектную компанию творенья /художественный образ человека, приемы творения персонажа, виды образов-персонажей, система образов-персонажей/;
4. Узнать авторское отношение к теме, идее и героям творения;
5. Найти особенности функционирования в данном произведении литературы изобразительно-выразительных средств языка;
6. Найти необыкновенности жанра творения и стиля писателя.

Примечание: по этой схеме можно писать сочинение-отзыв о прочитанной книжке, при этом в работе представить также:

1. Чувственно-оценочное отношение к прочитанному.

2. Развернутое обоснование самостоятельной оценки характеров героев творенья, их поступков и переживаний.

3. Развернутое обоснование выводов.
У нас так было