Плиз помогите написать нравоучительную статью

Как-то раз, воспитанница 4 класса Оля очень длинно гуляла на улице после уроков. Когда она собралась идти домой теснее стемнело. Оля пришла, попила чай, посмотрела телек, поболтала с подружкой по телефону и в конце концов-то села учить уроки. Она открыла ежедневник и увидела, что на завтра надо делать очень много уроков! Да ещё и к контрольной по арифметике надо подготовиться! Она села, на скорую руку сделала российский язык и литературу. От того, что она торопилась слова выходили за поля, а буквы плясали на строчке, но девочка не направила на это внимания. Она сделала несколько номеров по арифметике, и ещё несколько делать не стала - очень спешила. Задание по Окружающему Миру делать тоже не стала - пошевелила мозгами, что не спросят.
На последующий денек пришла Оля в школу. Первым уроком была математика. Учительница ходила по классу и инспектировала домашнее задание. Она подошла к парте Оли и стала листать тетрадь, проверяя работу. Она не увидела в тетради 2-ух заключительных номеров и поставила Оле двойку.
На уроке российского языка учительница понизила Оле оценку за почерк и оплошности в неких словах. Также она нашла, что Оля не сделала задание к упражнению и тоже поставила двойку.
Позже расстроенная девченка вульгарна на Окружающий мир, и, как не удивительно, её вызвали к доске, но Оля не смогла ничего сказать, поэтому что не сделала задание и по этому предмету.
Вот девочка идёт домой с 3-мя двойками. Этот денек обучил её многому. Больше она не будет проводить время в пустопорожнюю, а позже второпях делать семейную работу. Оля сообразила, что торопливость в этом деле только мешает.
PS: можешь где-нибудь вставить возлюбленную поговорку моей учительницы "Спешка нужна при ловле блох". Она тоже подходит к теме "торопливость"