Чехов "Гриша" краткое содержание

Гриша махонький двухгодовой мальчишка. Он знает мир, ограниченный рамками его дома: ребяческая, гостиная, кухня, отцовский кабинет, куда ему нельзя. Самым занимательным миром для него была кухня. Там была повариха, плита, там были непонятные дискуссии поварихи с няней.

Мама и нянька были полностью понятными персонажами в жизни Гриши. Они были нужны для того, чтоб подкармливать и облекать его. Еще в его жизни были тетя и кошка. Отец был непонятен, поэтому что Гриша не знал, для чего он вообщем нужен. Но еще более непонятными созданьями были лошадки. Гриша не знал, кому и для чего они необходимы.

Однажды повариха вывела Гришу гулять, и он увидел совершенно иной мир: лошади, извозчики, собаки, прохожие. Он шел по улицам рядом с няней и глядел на этот яркий, безызвестный для него мир. Гриша был очень тепло закутан, ему было горячо и душно.

На бульваре к няньке подошел какой-то человек. Сначала они длинно разговаривали, а позже пошли куда-то и повели с собой Гришу. Они пришли в какую-то запятнанную комнату, где их встретила повариха, и сели за накрытый стол. За столом мальчугану дали кусочек пирога, а нянька отдала ему пробовать водки из своей рюмки.

Гриша сидел за столом и смотрел, как взрослые пили, ели и как позже обнялись и стали напевать.

Когда вечерком, после посиделок нянька привела Гришу домой, он очень желал рассказать маме о том, каких он видел лошадей и собак, как пила нянька, как напевала кухарка, но, не умея толком разговаривать, он просто расплакался. Мама решила, что мальчишка просто переел и, дав ему касторки, уложила его в кровать.

Творение А.П. Чехова Гриша - это попытка проникнуть в неуловимую ребяческую душу и осознать психологию малыша. Что ощущает маленький мальчишка, столкнувшийся с миром взрослых, какие у него идеи, что он разумеет и желает ли вернуться туда еще, на все эти вопросы отвечает блещущий рассказ писателя.

Гриша маленький двухгодовой мальчишка. Он знает мир, ограниченный рамками его дома: ребяческая, гостиная, кухня, отцовский кабинет, куда ему нельзя. Самым интересным миром для него была кухня. Там была кухарка, плита, там были непонятные дискуссии поварихи с няней.

Мама и нянька были полностью понятными персонажами в жизни Гриши. Они были необходимы для того, чтобы подкармливать и облекать его. Еще в его жизни были тетя и кошка. Отец был непонятен, поэтому что Гриша не знал, для чего он вообщем нужен. Но еще более непонятными созданиями были лошади. Гриша не знал, кому и зачем они нужны.

Единожды кухарка вывела Гришу гулять, и он увидел совсем другой мир: лошади, извозчики, собаки, прохожие. Он шел по улицам рядом с няней и глядел на этот яркий, безызвестный для него мир. Гриша был очень тепло закутан, ему было жарко и душно.

На бульваре к няньке подошел какой-то человек. Поначалу они длинно разговаривали, а позже пошли куда-то и повели с собой Гришу. Они пришли в какую-то запятнанную комнату, где их встретила повариха, и сели за накрытый стол. За столом мальчугану дали кусочек пирога, а нянька дала ему пробовать водки из собственной рюмки.

Гриша посиживал за столом и глядел, как взрослые пили, ели и как потом обнялись и стали петь.

Когда вечерком, после посиделок нянька привела Гришу домой, он очень желал рассказать маме о том, каких он лицезрел лошадок и собак, как пила нянька, как напевала повариха, но, не умея толком говорить, он просто расплакался. Мать решила, что мальчишка просто переел и, дав ему касторки, уложила его в кровать.

Творение А.П. Чехова Гриша - это попытка просочиться в неуловимую ребяческую душу и осознать психологию малыша. Что ощущает махонький мальчик, столкнувшийся с миром взрослых, какие у него идеи, что он разумеет и желает ли возвратиться туда еще, на все эти вопросы отвечает блистающий рассказ писателя.