Очень прошу!!!!!!!!!!!!!! шутливый эпизод в рассказе след крокодила

В описании учителя математики Харлампия Диогеновича, чьи имя и отчество теснее способны вызвать у читателя усмешку. По рассказу этот учитель использовал смех, чтоб воспитать воспитанников. Он шутил над всем классом, разумея, что делая человека забавным, лишает его помощи класса. Прием не совершенно правдивый, но действенный.

Его шуточки и ловкие прозвища вызывают хохот и у читателя.

Еще больший хохот вызывает поведение самого героя, мальчугана, который так побаивался отвечать у дощечки, что не побоялся уколов.

Над Харлампий Диогенович и шутил больше всего. Великолепно осознав подоплеку поступка мальчугана он все-таки успел вызвать его, похохотать над ним, показывая неправильность его поведения.