Как делается анализ текста описания?

(Не пугайся объема,это образцы. Главное- выделено жирным шрифтом, а далее идёт пояснение)
Неувязка исторической памяти 
Совсем не так давно меня потрясло письмо былого руководителя 1-го челябинского завода к канцлеру Германии с прощениями за выпуск во время войны знаменитых "Катюш, тех самых реактивных снарядов, которые наводили смертный кошмар на фашистов. Спустя более полвека ради прибыльного договора, оказывается, можно пренебрегать о Бухенвальде и Освенциме, о Хатыни и Бабьем Яре, об этих реках пепла, несущих в для себя несгоревшие ребяческие туфельки вперемешку с человеческими останками. Оказывается, можно цинично предать память о святом, заигрывая с партнёрами по бизнесу. Разговаривают, этого экс-управляющего опять приглашают в совет директоров завода. Что ж, будем ожидать очередного "покаянного письма о "жестоких бомбардировках Берлина и поспешном водружении флага (знака героической Победы) на купол рейхстага. Воистину, "когда погребают эру, надгробный псалом не звучит (Анна Ахматова).
Проблема современной аудиовизуальной культуры
Неувязка аудиовизуальной культуры в современном нам сообществе действительно существует. Осмотрим её на примере телепередач. Что мы смотрим, переключая кнопки телека? Различные ток-шоу и непонятные проекты с Малаховым Соловьёвым, Лолитой Собчак и одни и те же лица в медиаинтерьерах: Жириновский, Митрофанов, Павловский перечень можно продолжить. Главное условие для водящих: чтоб персонаж был с сумасшедшинкой, чтоб заводной, чтобы распалялся-кричал, белел-алел и прыскал слюной. Тогда и аудитория подзарядится, возникнут напряжение и азарт. А тем, кто творит передачи, только это и необходимо им рейтинг подавай. Так и подсчитывают они голоса: "раз, "два, "три Кто больше набрал, становится личиком экрана, означаемой медиаперсоной. И редактор теснее любой передачи вытаскивает его "особенное суждение объяснять, либо напевать-плясать со звёздами, либо миллион заработать. А ты так и остаёшься "слабеньким звеном в этом бесконечном медиапространстве. Слабеньким ли? Можно просто надавить кнопку "выкл. и открыть книгу
2. Теоретические базы анализа художественного текста с типом речи описание
Описание  перечисление параметров и признаков предмета либо явления в определённый момент. Напомним воспитанникам о типах речи повествование и рассуждение. Повествование  рассказ о событиях в их временной последовательности; рассуждение  изучит предметы или явления, раскрывает их внутренние признаки, доказывает определённые положения. Повествование занимается деянием, описание  предметом, рассуждение  отношением предметов и действий. 
Повествование должно своим существованием памяти,описание  ощущениям, рассуждение  разуму и ощущеньям.Описание может быть пейзажным, портретным, а также описание интерьера, одежки, деяний (оживленное описание). В описании выделяют общий, средний и большой планы. Общий план даётся без детализации, в самых общих чертах, без опоры на чувственное восприятие. Средний план употребляется при описании деяний в статике. Описание большим планом отличается детализацией, динамикой, богатой образностью. Оживленное описание строится на активности глагольных форм, которые служат определённой художественной цели: передать динамику движения в любом виде, даже великолепном, цветовом.Подробнее остановимся на портрете и пейзаже.
Портрет героя (персонажа)  описание его наружности: черт личика, особенностей фигуры, цвета волос, одежки и т.д. В портрете могут быть отражены также характерные для героя жесты, мимика, поза, выражение личика, глаз. Описание внешности героя может сопровождаться психическим анализом, когда внимание творца сосредоточено на том, что выражает лицо, фигура, какое воспоминание производит герой.
Пейзаж в литературе  фон действия, деталь, картина местности, природы, описанная автором.Надобно увидеть, что у каждого писателя свой персонально-авторский взгляд на картины природы. Как управляло, автор отражает свои взаимоотношения с природой, показывает, как прекрасен либо отвратителен (такое тоже посещает) окружающий мир, как природа влияет на человека, отзывается на его настроение.Нрав описания пейзажа в различные культурные эры изменялся: от сказочных и романтически возвышенных представлений о мощах природы до философского осмысления её глубин. Однако проблема отношения человека и природы была животрепещущей во все времена.В описании пейзажа доминирующую роль играют художественные средства. Можно предложить воспитанникам выполнить маленькую проверочную работу на познание этих средств.