Сочинение на тему: Воспитание гражданина в комедии Недоросль

 Вопрос о фальшивом и подлинном воспитании заключен в заглавии. Не зря в современном российском языке слово недоросль означает недоучка. Ведь Митрофан ничему положительному не научился в свои шестнадцать лет, желая мама нанимала ему учителей, но делала она это не из любви к грамоте, а только поэтому, что так повелел Петр 1. Простакова не укрывала этого "... ты хоть для виду поучись, чтобы дошло до ушей его, как ты трудишься!.." 
     Положительные умные герои, такие, как Правдин, Стародум, сказали: "... имей сердечко, имей душу и будешь человеком во все времена..." Они ненавидят людей боязливых, несправедливых, безнравственных. Стародум считал, что не непременно ребенку бросить много средств, основное воспитать в нем достоинство. "...Золотой глупец - все болван..." 
     Нрав человека формируется в семье, а каким человеком мог стать Митрофанушка? Он перенял у мамы все пороки: последнее невежество, грубость, алчность, безжалостность, презрение окружающих. Не дивно, ведь предки - всегда основной пример для подражания детям. А какой пример могла подать собственному сыночку госпожа Простакова, если если она позволяла для себя на его очах грубить, грубиянить, унижать окружающих?Окончательно, она обожала Митрофана, но в связи с этим сильно избаловала его. Влияние матери и крепостничества соблазнило Митрофана - он растет невеждой. 
     Учителя так же не могли дать благородного образования Митрофану, ведь они были такими же недоучкми. Кутейкин и Цифиркин не перечили и не принуждали недоросля обучаться, а ему и не интересен этот процесс. Если что-то не получалось, мальчик кидал дело и приступал к иному. Три года он теснее обучался, а нового ничего не вызнал. "... Не желаю учиться, желаю жениться..." 
     Этим учителям госпожа Простакова предпочитает бывшего германского извозчика Вральмана, который не утомляет ее сыночка, и если он устал, окончательно, отпустит замаявшегося малыша. 
     В итоге любимый сынок доводит мама до обморочного состояния своим хладнокровием к ее ощущеньям, предательством. 
     "... Вот злонравия доблестные плоды!" Эта реплика Стародума говрит о том, что сходственное воспитание приводит к бессердечию, к неисправимому результату. В финале Митрофан является образчиком бессердечия. 
     Я размышляю, неувязка воспитания была, есть и будет, наверняка, всегда. Конкретно потому современному читателю будет занимательна и полезна комедия "Недоросль". Она раскроет последствия недостойного воспитания, данного главному герою. Принудит задуматься как молодых читателей, так и их родителей.