чему учит и от чего оберегает комедия Недоросль?

Комедия учит меня с почтеньем относиться к старшим, чтобы не походить на Митрофанушку, который даже к родному дяде относится с пренебрежением: Что ты, дядюшка, белены объелся? Да я знать не знаю, за что ты на меня вскинуться изволил .
Недоросль учит меня уважительно относиться к родителям, а не как Митрофанушка: Да отвяжись, матушка, как навязалась Ему только жалко матушку за то, что она устала, колотя батюшку .
Комедия учит меня трудиться по мере сил и оценивать труд иных. Митрофан же только бежит на голубятню . Его же матушка ничего не делает, а за верную службу Еремеевне платит по 5 пощечин на денек .
Недоросль учит меня удачно овладевать познаниями, в отличие от Митрофана, который за четыре года обучения только доучивает Часослов . Его зания в грамматике вызывают хохот: Дверь Эта? Прилагательна. Поэтому что она приложена к собственному месту. Вон у чулана дверь стоит не навешена: так та покамест существительна . Математические же познания героя не выдерживают никакой критики: Нуль да нуль нуль. Один да один .
Комедия меня учит оценивать умных, интеллигентных людей. Сама же Простакова ненавидит разумных и боится просвещения: Умниц-то ныне завелось много. Их-то я и побаиваюсь . И отпрыск ее такового же воззрения: Я и сам, матушка, до умниц-то не охотник. Свой брат завсегда лучше . Простакова считает, что география наука не дворянская: Дворянин только скажи: повези меня туда, свезут, куда изволишь . Она желая и учит собственного сына, но плохо относится к образованию: Без наук люди живут и жили. Мертвец батюшка не умел грамоте, а умел довольно нажить . В отпрыску же Простакова воспитывает корыстолюбие: Отыскал средства, ни с кем не делись. Все себе возьми Несведущий Скотинин тоже недоброжелательно настроен к науке: Я отроду ничего не читывал Бог меня освободил от этой скуки .
Комедия Недоросль учит меня оценивать доброту и правдивость. Мне нравятся выражения Стародума: еще правдивее быть без вины обойдену, ежели без наград пожаловану . Он говорит, что трудиться надо честно, без бесчестной выслуги, не грабя отечества Недоросль учит меня любить людей, чтобы не прогуляться на Скотинина, который людям предпочитает свиней и хочет жениться на Софье только поэтому, что в ее деревнях водятся свиньи: Люблю свиней, сестрица, а у нас в околотке такие большие Да и Митрофанушка с юношества питает к ним любовь: Как был еще 3-х лет, так, посещало, увидя свинью, задрожит от радости .
Комедия учит также удерживать свои эмоции, чтобы не быть схожей на Простакову, жестокий норов которой делает нестерпимой жизнь всего дома: С утра до вечера рук не покладываю: то бранюсь, то дерусь, тем дом и держится . Стычка ей даже приносит удовольствие: Ах, батюшка! Сердечко брало, дай додраться!
Недоросль учит обожать свое Отечество и быть ему полезной, об этом в комедии говорит Стародум: есть люди, которым подсоблять, есть отечество, которому служить . Прав-дин считает, что государством обязаны управлять достойные люди: Чтобы в доблестных людях не было изъяну, прилагается нынче особливое старание о воспитании Воспитание обязано быть залогом благосостояния страны. Стародум разговаривает: Ну что для отечества может выйти из Митрофанушки, за которого невежды-предки плятят еще и средства невеждам-учителям? Нравственное воспитание помещики поручают крепостным: и выходят заместо 1-го раба двое
Комедия Д. И. Фонвизина Недоросль не сходит со сцен театров. Ее с наслаждением глядят созерцатели в наши деньки. Она обличает злобно и тиранство. Учит нас трудиться на благо Отечества, а не для своей выгоды, обожать близкого, оценивать в человеке разум, доброту, правдивость. Автор выступает за празднество знаний и ума. Он верует, что будущее Рф в руках честных, просвещенных людей.