Напишите сочинение о 18веке

аждое столетие оставляло в истории литературы собственный отпечаток. Перечитывая определенные произведения, мы будто окунаемся в жизнь той эры, чувствуем ее дух, проникаемся тревогами и думами людей. И 18 век не был исключением. Классицизм и сентиментализм стали главными направлениями в литературе того медли.

Не увлекаюсь этой темой

Продукт куплен либо услуга найдена

Нарушает закон либо спам

Мешает просмотру контента

Спасибо, объявление тайно.

Стиль и лексика классицизма, который следует требовательным ограничениям и устремляется к гармонии, могут показаться современному читателю не вполне понятными. Сентиментализм же с его одушевленной природой и глубокими переживаниями героев больше схож на сказку.

Писатели тех времен концентрировали внимание на ощущениях героев, их переживаниях из-за происходящих событий. Одним из образцов сходственного подхода является творенье Карамзина Бедная Лиза. Писатель смог очень тонко передать все переживания и волнения собственной героини, её побуждения. Он создал образ ранимой и бесхитростной девицы. Под пристальным вниманием оказался внутренний мир отдельной личности. Таким образом, Карамзин подготовил почву для будущих поколений писателей.

Еще одно яркое творенье той эпохи - Недоросль Фонвизина. Оно затрагивает ряд вечных проблем, а современного читателя завлекает красотой высочайшего слога. Творение комедии связывают с указом Петра I, воспрещающим юным дворянам без образования поступать на службу либо жениться. Идея творения содержится в необходимости воспитания подрастающего поколения на базе мыслях просвещения, а они остаются актуальными и сейчас.

Читая такие творенья, мы расширяем собственный словарный запас и можем критично расценивать различные актуальные ситуации. Через призму творений прошедшего можно провести анализ настоящего и сделать выводы. Проблемные ситуации, конфликты человека с окружающим миром были и будут актуальны всегда. Все эти произведения могут быть очень полезны для нас сегодня. С их подмогою мы можем выучиться разуметь и трезво оценивать окружающий мир.