помогите пожалуйста мне составить план по рассказу после раута

план к рассказу После балаПлан пересказа1. Иван Васильевич начинает рассказ о случае, перевернувшем его жизнь.
2. Описание раута. Влюбленность героя.
3. После бала. Герой случайно становится очевидцем казни, жестокости отца Вареньки.
4. Этот случай перекладывает жизнь героя и нарушает все его последующие планы.

А это + к пересказу(просто я сама пересказывала) :) ПересказВсеми уважаемый Иван Васильевич неожиданно для всех присутствующих высказывает идея о том, что не среда оказывает влияние на формирование миропонимания юного человека, а случай. Свое выражение старый человек подкрепляет рассказом о случае из своей жизни, после которого для него вся жизнь переменилась.Будучи юным человеком, Иван Васильевич был влюблен в некоторую Вареньку Б., великолепную девушку: высшую, стройную, изящную. В то время он был студентом в провинциальном институте, радостным и бойким малым, да еще и богатым. Как и многие юные люди собственного круга, Иван Васильевич проводил вечера на пирах, гулял с приятелями.Бал у губернского предводителя Иван Васильевич описывает как удивительный не столько из-за того, что там вправду все было великолепно, сколько из-за того, что на пире была его любовь. Варенька в бело-розовом платье смотрелась необыкновенно красивой. Иван Васильевич весь вечер плясал с ней и ощущал, что его любовь к ней обоюдна.У отца Вареньки, полковника (очень красивый, статный, высочайший и свежайший старик), такая же нежная и веселая усмешка, как и у дочери. Хозяева убеждают его протанцевать мазурку с дочерью. Танцующая пара завлекает всеобщее внимание. Главный герой умиляется тому, что полковник обут в немодные опойковые сапоги, так как, явно, принуждён во многом для себя отказывать, чтобы облекать и выводить дочь в свет. После танца полковник подвел Вареньку к Ивану Васильевичу, и остаток вечера молодые люди не разлучались. О любви они не разговаривают, да это и не необходимо: Иван Васильевич счастлив. Он боится только одного: чтоб его счастье не было испорчено чем-или.Герой ворачивается домой под утро, но уснуть не может, поэтому что очень счастлив. Он отправляется бродить по городку в направлении дома Вареньки. Неожиданно юный человек слышит звуки флейты и барабана, звуки жесткие, плохие. Оказалось, эта музыка аккомпанировала наказание бойца-татарина за побег. Его прогоняли через строй. Экзекуцией командовал отец Вареньки. Наказываемый упрашивал помилосердствовать, но полковник строго следил за соблюдением процедуры наказания. Потому он бил по личику напуганного малорослого бессильного бойца за то, что он мажет, т.е. несильно опускает свою палку на теснее изуродованную спину наказываемого. Вид красноватой, пестрой, мокрой от крови спины солдата страшит Ивана Васильевича, одинаково как и сама процедура наказания. Но больше всего потрясло молодого человека сознание того, что он не в силах осознать очевидную уверенность полковника в правоте своих деяний, который, меж тем, заметив Ивана Васильевича, отворачивается, делает вид, что незнаком с ним.

О проекте

помогите пожалуйста мне составить план по рассказу после раута

Добро пожаловать!