Обследуйте сцену экзамена Митрофанушки и определите роль художественных средств и фигур

Исследуйте сцену экзамена Митрофанушки и определите роль художественных средств и фигур поэтического синтаксиса в тексте.ПРОШУ.Очень безотлагательно надобно.

Задать свой вопрос
1 ответ

Художественные средства:

1). Внедрение разговаривающих имен и фамилий: Простакова, Стародум, Скотинин, Вральман, Правдин Цыфиркин, Кутейкин. 
Митрофан - отысканный мамой, подобный мамы; Тарас - приводящий в смятение. 


2). Положительные герои говорят правильным литературным языком, их речь поучительна; отрицательные герои используют просторечные слова, бранную лексику.  Простакова: "А ты, скот, подойди ближе. Не говорила ль я для тебя, воровская харя, чтобы ты кафтан пустил обширнее.... Скажи, болван, чем ты оправдаешься?" 

Речь героев является средством их свойства, она часто связана с фольклором: "Всякий женись на своей жене", "Век живи, век обучайся", "Не желаю обучаться, желаю жениться". 

3) Каламбуры: еоргафия; вкусить блаженную кончину; принуждают для себя говорить истории скотницу Хавронью.

4) Разрушение фразеологизма: Какова история. В другой залетишь за тридевять земель, за тридесято королевство.
5). Саморазоблачения героев: 

Г-жа Простакова. Я могу письма получать, а читать их всегда приказываю иному. 

Простаков (долго глядя) . Сложно. 

Скотинин. Я от роду ничего не читывал, сестрица! Бог меня освободил этой скуки. 

Г-жа Простакова. С утра до вечера, как за язык повешена, рук не покладываю: то бранюсь, то дерусь. 
Вральман: "Я савсегда ахотник пыл смотреть публик. Пыфало, о праснике съетутца в Катрингоф кареты с хоспотами. Я фсе на них смотру. Пыфало, не сойту ни на минутку с косел". 

Тропы, стилистические фигуры:

1) Афоризмы:  В людском невежестве очень успокоительно 
считать все то за вздор, чего не знаешь.

2) Эпитеты: друг сердечный; блаженную кончину.

3) Метафоры: лежа на сундуке с средствами, погиб, так сказать, с голоду. 
4) Обращения: друг мой сердечный. И ведомо, батюшка. 
5) Риторические вопросы: А извозчики-то на что ж? Каково это? 
6) Риторические восклицания: Ах, мой батюшка!  

Признаки сатиры и юмора:
1). Создание смешных ситуаций: стычка Простаковой со Скотининым, урок арифметики, "экзамен" Митрофана. 

2). Алогизмы (выражения героев, в которых нарушена логика), ирония и намёки. 

3) Зоологизация: любовь Скотинина к свиньям; Вральман видит в Простаковых лошаток. Таким образом подчеркивается низменность негативных персонажей. 

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт