Безотлагательно!1. Прочитаите отрывок из комедии Д.И.Фонвизина Недоросль (Деиствие 4, явление 8)
Безотлагательно!
1. Прочитаите отрывок из комедии Д.И.Фонвизина Недоросль (Деиствие 4, явление 8)
2. Исследуите сцену экзамена Митрофанушки и обусловьте роль художественных средств и фигур поэтического синтаксиса в тексте.
3. Выделите в отрывке тропы, стилистические фигуры и обусловьте их роль.
4. Обусловьте признаки сатиры и юмора
ОТРЫВОК!!!!!!!!
Правдин (Митрофану). А далековато ли вы в истории?
Митрофан. Далеко ль? Какова история. В инои залетишь за тридевять земель, за тридесято королевство.
Правдин. А! так этои-то истории учит вас Вральман?
Стародум. Вральман? Имя что-то знакомое.
Митрофан. Нет, наш Адам Адамыч истории не ведает; он, что я же, сам охотник слушать.
Г-жа Простакова. Они оба принуждают для себя говорить истории скотницу Хавронью. Правдин. Да не у неи ли оба вы обучались и географии?
Г-жа Простакова (отпрыску). Слышишь, друг мои сердечныи? Это что за наука?
Митрофан (тихо мамы). А я почем знаю.
Г-жа Простакова (тихо Митрофану). Не упрямься, душенька. Теперь-то себя и показать. Митрофан (тихо мамы). Да я не возьму в толк, о чем спрашивают.
Г-жа Простакова (Правдину). Как, батюшка, именовал ты науку-то?
Правдин. География.
Г-жа Простакова (Митрофану). Слышишь, еоргафия.
Митрофан. Да что такое! Господи боже мои! Пристали с ножиком к горлу.
Г-жа Простакова (Правдину). И ведомо, батюшка. Да скажи ему, сделаи милость, какая это наука-то, он ее и скажет.
Правдин. Описание земли.
Г-жа Простакова (Стародуму). А к чему бы это служило на первыи случаи?
Стародум. На первыи случаи сгодилось бы и к тому, что нежели б случилось ехать, так знаешь, куда едешь.
Г-жа Простакова. Ах, мои батюшка! Да извозчики-то на что ж? Это их дело. Это таки и наука-то не дворянская. Дворянин только скажи:
повези меня туда, свезут, куда изволишь. Мне поверь, батюшка, что, окончательно, то вздор, чего не знает Митрофанушка.
Стародум. О, окончательно, сударыня. В людском невежестве весьма успокоительно считать все то за вздор, чего не знаешь.
Г-жа Простакова. Без наук люди живут и жили. Покоиник батюшка воеводою был пятнадцать лет, а с тем и скончаться изволил, что не умел грамоте, а умел достаточек нажить и сохранить. Челобитчиков принимал всегда, бывало, сидя на стальном сундуке. После всякого сундук отворит и что-нибудь положит. То-то эконом был! Жизни не жалел, чтобы из сундука ничего не вытащить. Перед иным не похвалюсь, от вас не потаю: покоиник-свет, лежа на сундуке с деньгами, погиб, так сказать, с голоду. А! каково это? Стародум. Препохвально. Необходимо быть Скотинину, чтобы вкусить такую блаженную кончину.
Художественные средства:
1). Использование разговаривающих имен и фамилий: Простакова, Стародум, Скотинин,
Вральман, Правдин Цыфиркин, Кутейкин.
Митрофан - найденный мамой, сходственный мамы; Тарас - приводящий в
смятение.
2). Положительные герои говорят правильным литературным языком, их речь поучительна;
отрицательные герои употребляют просторечные слова, бранную лексику. Простакова: "А ты, скот, подойди ближе.
Не разговаривала ль я для тебя, воровская харя, чтобы ты кафтан пустил обширнее.... Скажи,
болван, чем ты оправдаешься?"
Речь героев является средством их характеристики, она нередко
связана с фольклором:
"Всякий женись на собственной невесте", "Век живи, век учись",
"Не желаю обучаться, хочу жениться".
тридесято королевство.
5).
Саморазоблачения героев:
Г-жа Простакова. Я могу письма получать, а
читать их всегда приказываю иному.
Простачков (долго смотря) . Сложно.
Скотинин. Я от роду ничего не читывал, сестрица!
Бог меня избавил этой скукотищи.
Г-жа Простакова. С утра до вечера, как за язык
повешена, рук не покладываю: то ругаюсь, то дерусь.
Вральман: "Я савсегда ахотник пыл глядеть
публик. Пыфало, о праснике съетутца в Катрингоф кареты с хоспотами. Я фсе на
них смотру. Пыфало, не сойту ни на минутку с косел".
Тропы, стилистические фигуры:
1) Афоризмы: В человеческом невежестве очень успокоительносчитать все то за вздор, чего не знаешь.
2) Эпитеты: друг сердечный; блаженную кончину.
3) Метафоры: лежа на сундуке с средствами, погиб, так сказать, с голоду.4) Воззвания: друг мой сердечный. И ведомо, батюшка.5) Риторические вопросы: А извозчики-то на что ж? Каково это?6) Риторические восклицания: Ах, мой батюшка!Признаки
сатиры и юмора:
1). Творенье смешных ситуаций: драка Простаковой со
Скотининым, урок арифметики, "экзамен" Митрофана.
2). Алогизмы (выражения героев, в
которых нарушена логика), иронию и намёки.
3) Зоологизация: любовь Скотинина к свиньям; Вральман видит в Простаковых лошаток. Таким образом подчеркивается низменность негативных персонажей.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.