Анализ стихотворения "Дума" М.Ю.Лермотов

1.Тема и мысль стиха В стихотворении Дума , где поэт критически оценивает, судит свое поколение, живущее в бездействии , в безыдейности. Композиционно мы имеем тут развитие одной темы темы поколения 30 х годов. Начиная с определенной свойства поколения, Лермонтов в конце выходит на более широкий направленный на определенную тематику уровень след, оставленный этими людьми, в мире, в жизни, роль поколения в истории. если тема "Думы" - черта поколения 30-х годов 19 века, то мысль - призыв к действию, и призыв этот дан негативно, через отрицание пассивности.  2.Главный конфликт Поэт предъявляет требования не только бездельничающему, пассивному поколению, но и самой эпохе, которая не дает людям раскрыть свои таланты, возможности, устремления. Появляется конфликт не только меж я и поколением , но и внутри самого я .  3.Стихотворный размер С точки зрения жанра стихотворение соединяет в для себя черты сатиры и элегии. Стихи тут становятся декламационными, получают ораторский пафос. 
5.Художественные средства и приемы  В Думе мы обретаем оценочные эпитеты, придающие стихотворению чувственность: презренные рабы , пришлец осиротелый , наукою бесплодной , надежды лучшие , глас добропорядочный , холод сокровенный , массой угрюмою и быстро забытой , насмешкой горькою . Этой же цели содействует и двойное сравнение: И жизнь уж нас томит, как ровненький путь без цели, Как пир на праздничке чужом . Образность стихотворения усилена метафорами (В начале поприща мы вянем без борьбы , Мы иссушили ум наукою бесплодной) , гиперболой (Богаты мы, едва из колыбели, Оплошностями отцов) . Обличительные интонации, ораторский пафос стихотворения, публицистичность все это добивалось высочайшей лексики. Лермонтов употребляет слова высочайшего стиля: будущее , под бременем , презренные , поприща , останки , гражданина .