Как объяснить сочувствие творца экстазу листьев, которые недалеки к погибели? "Листья",

тихотворение Листья, созданное в 1830 году, относится к раннему периоду творчества Ф. Тютчева. Оно заходит в число пейзажно-философских творений стихотворца. Наряду с изображением леса в нем отыскали отражение философские размышления поэта о смысле жизни, о том, что можно считать настоящей жизнью.

В базе поэтической пьесы лежит олицетворение. Листья рассматриваются как живы существа, чувствующие и думающие. Все повествование выстроено в форме монолога листьев (мы ж легкое племя, мы были в красоте, мы с вами летим).

Композиция стихотворения включает четыре строфы-восьмистишия, при этом каждую из них составляют обозначенные четверостишиями-предложениями две полустрофы.

Творенье выстроено на контрастах: тоски и радости мемуаров, статики и динамики, погибели и жизни. 1-ая строфа обрисовывает зимний лес. В ней звучат настроения смирения и тоски, усиленные частичкой пусть и стилистически сниженной лексикой (торчат, тощая зелень, не свежайша). В повествовании отсутствует динамика. Иглы сосен и елей символизируют людей, не умеющих ярко, полноценно жить. Они лишены порывов и исканий, а их эмоции и чувства бедны и мерклы (тощая зелень). Повтор лексемы ввек подчеркивает неизменность их скучноватой и монотонной жизни. Такие люди не чувствуют опустошения (зелень ввек не желтеет), но и не чувствуют всей полноты жизни (ввек не свежайша). Эти чувства увеличивает аллитерация свистящих и шипящих звуков с, ш, щ.

2-ая строфа погружает в мир, воспринимаемый листьями как настоящая жизнь. Противопоставление с первой строфой усиливают антитеза ввек - коротко и частичка ж. Листья символизируют людей, живущих свою жизнь страстно, всеми ощущениями. Эту часть творенья отличает приподнятое настроение, созданное с подмогою обеспеченного образного строя: создатель вводит эпитеты красноватое лето, легкое племя, олицетворения цветем, блещем. Аллитерация сонорных согласных м и л подчеркивает одухотворенность таковой жизни. Быстротечность и мимолетность жизни листьев передается сменой медли глаголов: в первой доли строфы глаголы имеют истиннее время, а во 2-ой употреблены в прошедшем времени (купались, играли).

3-я строфа изображает смены, которые приносит в жизнь листьев приход озари. Печальное настроение создается неименьем ярких эпитетов, внедрением олицетворений, обозначающих угасание (отпели, отцвели, побледнели, ушли). 1-ое четверостишие имеет вид бессоюзного малораспространенного предложения, при этом глаголы в нем употреблены в прошедшем медли. Во 2-ой доли строфы с помощью риторического вопроса, усиленного чувственно окрашенным словом даром, выражено колебание: Так что же нам подарком висеть и желтеть?. Тут же предлагается решение проблемы улететь с южными теплыми ветрами.

В четвертой строфе темп ускоряется, что достигается за счет патетических интонаций, изобилья повторов и восклицательных предложений. Олицетворения выражены глаголами в властном наклонении (сорвите, умчите, летите) либо в истинном медли (мы летим). Поэт употребляет ясные эпитеты (буйные ветры, надоедливых веток). Листья устремляются улететь с ветром, не желая примиряться со кислым и вздорным существованием. В последней строке (Мы с вами летим!) звучат победные интонации сбывшейся мечты. Ощущение свиста ветра и ощущение полета создается Тютчевым при поддержки аллитерации звука с и ассонанса гласных о, у, е.

Листья отличает достояние поэтического синтаксиса: риторический вопрос, насыщенность восклицательными предложениями, синтаксический параллелизм в третьей строфе (Птички отпели//, Цветочки отцвели//, Лучи побледнели//, Зефиры ушли). Стихотворение насыщено олицетворениями, эпитетами, встречается также сравнение (как иглы ежа). Творенье написано двухстопным амфибрахием, трехсложной стопой с ударением на втором слоге.

Стихотворение Листья подсказывает, что в быстротечном течении жизни не необходимо мириться с серостью будней, необходимо стремиться наполнить каждый прожитый денек радостью, принося в мир красоту, гармонию и благо.