недоросль действие 4 явление 8 анализ эпизодаГ-жа Простакова, Простачков (вместе): Всем
Недоросль деянье 4 явление 8 анализ эпизода
Г-жа Простакова, Простачков (вкупе):
Всем наукам, батюшка.
Всему, мой отец. Митрофан. Всему, чему изволишь.
Правдин(Митрофану). Чему ж бы, например?
Митрофан (подает ему книгу). Вот, грамматике.
Правдин(взяв книжку). Вижу. Это грамматика. Что ж вы в ней знаете?
Митрофан. Много. Существительна да прилагательна
Правдин. Дверь, к примеру, какое имя: существительное либо прилагательное?
Митрофан. Дверь, котора дверь?
Правдин. Котора дверь! Вот эта.
Митрофан. Эта? Прилагательна.
Правдин. Почему же?
Митрофан. Поэтому что она приложена к собственному месту. Вон у чулана шеста неделя дверь стоит еще не навешена: так та покамест существительна.
Стародум. Так поэтому у тебя слово дурачина прилагательное, поэтому что оно прилагается к глупому человеку?
Митрофан. И ведомо.
Г-жа Простакова. Что, каково, мой батюшка?
Митрофан. Каково, мой отец?
Правдин. Нельзя лучше. В грамматике он силен.
Милон. Я мыслю, не меньше и в истории.
Г-жа Простакова. То, мой батюшка, он еще сызмала к историям охотник.
Скотинин. Митрофан по мне. Я сам без того глаз не сведу, чтобы выборный не говорил мне историй. Мастер, собачий сын, откуда что берется!
Г-жа Простакова. Но все-таки не придет против Адама Адамыча.
Правдин (Митрофану). А далековато ли вы в истории?
Митрофан. Далековато ль? Какова история. В другой залетишь за тридевять земель, за тридесято королевство.
Правдин. А! так этой-то истории учит вас Вральман?
Стародум. Вральман? Имя что-то знакомое.
Митрофан. Нет, наш Адам Адамыч истории не рассказывает; он, что я же, сам охотник слушать.
Г-жа Простакова. Они оба принуждают себе рассказывать истории скотницу Хавронью.
Правдин. Да не у ней ли оба вы обучались и географии?
Г-жа Простакова (отпрыску). Слышишь, друг мой сердечный? Это что за наука?
Простачков (тихо мамы). А я почем знаю.
Г-жа Простакова (тихо Митрофану). Не упрямься, душенька. Сейчас-то себя и показать.
Митрофан(тихо мамы). Да я не возьму в толк, о чем спрашивают.
Г-жа Простакова (Правдину). Как, батюшка, именовал ты науку-то?
Правдин. География.
Г-жа Простакова (Митрофану). Слышишь, еоргафия.
Митрофан. Да что такое! Господи боже мой! Пристали с ножиком к горлу.
Г-жа Простакова (Правдину). И ведомо, батюшка. Да скажи ему, сделай милость, какая это наука-то, он ее и скажет.
Правдин. Описание земли.
Г-жа Простакова (Стародуму). А к чему бы это служило на первый случай?
Стародум. На 1-ый случай сгодилось бы и к тому, что нежели б случилось ехать, так знаешь, куда едешь.
Г-жа Простакова. Ах, мой батюшка! Да извозчики-то на что ж? Это их дело. Это таки и наука-то не дворянская. Дворянин только скажи: повези меня туда, свезут, куда изволишь. Мне поверь, батюшка, что, окончательно, то вздор, чего не знает Митрофанушка.
Стародум. О, конечно, сударыня. В людском невежестве очень утешительно считать все то за вздор, чего не знаешь.
Г-жа Простакова. Без наук люди живут и жили. Мертвец батюшка воеводою был пятнадцать лет, а с тем и скончаться изволил, что не умел грамоте, а умел достаточек нажить и сохранить. Челобитчиков воспринимал всегда, посещало, сидя на стальном сундуке. После всякого сундук отворит и что-нибудь положит. То-то эконом был! Жизни не сожалел, чтоб из сундука ничего не вытащить. Перед иным не похвалюсь, от вас не потаю: мертвец-свет, лежа на сундуке с средствами, погиб, так сказать, с голоду. А! каково это?
Стародум. Препохвально. Необходимо быть Скотинину, чтобы вкусить такую блаженную кончину.
Скотинин. Да коль подтверждать, что ученье вздор, так возьмем дядю Вавилу Фалелеича. О грамоте никто от него и не слыхивал, ни он ни от кого слышать не хотел: а какова была голоушка!
Правдин. Что ж такое?
Скотинин. Да с ним на роду вот что случилось. Верхом на борзом иноходце разбежался он хмельной в каменны ворота. Мужчина был рослый, ворота низки, пренебрегал наклониться. Как хватит себя лбом о притолоку, индо пригнуло дядю к похвям потылицею, и бодрый жеребец вынес его из ворот к крыльцу навзничь. Я хотел бы знать, есть ли на свете ученый лоб, который бы от такового тумака не развалился; а дядя, постоянная ему память, протрезвись, спросил только, целы ли ворота?
Милон. Вы, хозяин Скотинин, сами признаете себя неученым человеком; но, я размышляю, в этом случае и ваш лоб был бы не сильнее ученого.
Стародум(Милону). Об заклад не бейся. Я мыслю, что Скотинины все родом крепколобы.
Г-жа Простакова. Батюшка мой! Да что за удовлетворенность и научиться? Мы это лицезреем своими очами и в нашем краю. Кто посмышленее, того свои же братья тотчас изберут еще в какую-нибудь должность.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.