Придумай маленькую историю о странствии на всякую планетку Солнечной системы .
Придумай небольшую историю о странствии на любую планетку Солнечной системы . Как ты будешь говорить : как учёный либо как писатель ? Запиши план собственного рассказа в "Рабочую тетрадь". Помогите пожалуйста Безотлагательно Надобно !!!!!
Задать свой вопрос1 ответ
Леонид Пантелеевский
Я буду говорить эту историю как писатель-фантаст.
План:
1. Мне предлагают испытать машину медли.
2. Я встречаю ровесников в будущем.
3. Отправляемся к Марсу.
4. Урок астрономии на Марсе.
5. Возвращение.
Вчера мне приснился занимательный сон: как будто мне предложили испытать машину времени и перенестись на два часа в будущее, на двести лет вперед. Окончательно же, я согласился. В будущем я повстречал своих сверстников, и ребята пригласили меня слетать на часок к Марсу на экскурсионную поездку. У их класса как раз урок астрономии там проходил. Я очень обрадовался: надобно же, Марс поблизости увижу!
На школьном дворе стоял очень странноватый аппарат с великими иллюминаторами. Это была капсула, в которой нас телепортировали к Марсу. Я даже не увидел дороги: только что был на школьном дворе, и вот я уже смотрю на красноватые горы Марса. Учительница поведала нам о Марсе и о том, как его изучили. На Марсе теснее было выстроено несколько городов, накрытых защитными колпаками, снутри которых была атмосфера. Мы прогулялись в скафандрах по поверхности Марса, полюбовались Фобосом и Деймосом - спутниками Марса - над головой. Время пропархало прытко, и учительница произнесла, что пора возвращаться. Мы зашли обратно в капсулу и вернулись на Землю.
План:
1. Мне предлагают испытать машину медли.
2. Я встречаю ровесников в будущем.
3. Отправляемся к Марсу.
4. Урок астрономии на Марсе.
5. Возвращение.
Вчера мне приснился занимательный сон: как будто мне предложили испытать машину времени и перенестись на два часа в будущее, на двести лет вперед. Окончательно же, я согласился. В будущем я повстречал своих сверстников, и ребята пригласили меня слетать на часок к Марсу на экскурсионную поездку. У их класса как раз урок астрономии там проходил. Я очень обрадовался: надобно же, Марс поблизости увижу!
На школьном дворе стоял очень странноватый аппарат с великими иллюминаторами. Это была капсула, в которой нас телепортировали к Марсу. Я даже не увидел дороги: только что был на школьном дворе, и вот я уже смотрю на красноватые горы Марса. Учительница поведала нам о Марсе и о том, как его изучили. На Марсе теснее было выстроено несколько городов, накрытых защитными колпаками, снутри которых была атмосфера. Мы прогулялись в скафандрах по поверхности Марса, полюбовались Фобосом и Деймосом - спутниками Марса - над головой. Время пропархало прытко, и учительница произнесла, что пора возвращаться. Мы зашли обратно в капсулу и вернулись на Землю.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
Облако тегов