Какой смысл вносит В. Г. Распутин в заглавие ,,Уроки французского"?

В. Г. Распутин как-то сказал: читатель обучается у книг не жизни, а ощущеньям. Литература , на мой взор, это до этого всего воспитание эмоций. И до этого всего доброты, чистоты, благородства . 
Смысл названия рассказа в том, что уроки французского, общение с Лидией Михайловной стали для героя уроками жизни, воспитанием эмоций. 
Игра на деньги учительницы с воспитанником, с точки зрения педагогики, поступок безнравственный. Но что стоит за этим поступком? спрашивает писатель. Видя, что школьник (в голодные послевоенные годы) недоедает, учительница французского языка под видом дополнительных занятий приглашает его к для себя домой и пытается подкормить. Она присылает ему посылки, как словно от мамы. Но мальчик от всего отрицается. Учительница предлагает играть на средства и, природно, проигрывает , чтоб на эти копейки мальчишка сумел купить для себя молока. И она счастлива, что ей удаётся этот обман. Лидия Михайловна наделена небывалой способностью к сочувствию и добротой, за что и пострадала, лишившись работы. 
Воспитание эмоций писатель проводит через образ учительницы, желая её забава с учеником на деньги воспринимается весьма разносторонне. С одной стороны, это непедагогично, с иной стороны, забава с учеником на средства была единственной возможностью посодействовать мальчику. 
Доброта вот что завлекает в героях рассказа. Герой раскрывает для себя доброту и участие, осознание среди окружающих людей