25 баллов дам!!!Сочинение на тему Доброта в воспитании человека.План:1. Что

Всю свою жизнь, с самого юношества, человек узнает, что такое превосходно и что такое плохо. Малюсенько того, познавая, он проявляет на деле свою способность осознать это качество. Одни люди теснее в 16 лет разумеют, что за все, что для тебя делается хорошего, надо уплачивать благом, а иные и в 30 лет только требуют от населения земли благ для себя, не додумываясь, что за эти блага надобно выплачивать или трудом, либо самой дорогой ценой душевным теплом.

Благо важно не в его самом общем проявлении, в абстрактной форме, а в определенных условиях, с конкретной позиции класса, общества, группы людей. Представления о добре и зле, писал Ф. Энгельс, так очень изменялись от народа к народу, от века к веку, что часто прямо противоречили одно иному. Ленин писал, что под добром очевидно практика человека, то есть что мир не удовлетворяет человека, и человек своим деяньем решает изменить его.

Доброта признак силы, а не беспомощности. Сильный человек проявляет благородство великую доброту, а слабенький человек посещает добреньким на словах и, как верховодило, бездеятельным в поступках.