короткое содержание рассказа "уроки французского" Распутин,6 класс

    Герой произведения одиннадцатилетний мальчишка, который жил и обучался в деревне. Его считали башковитым, потому что он был грамотным, а также к нему нередко прибывали с облигациями: считалось, что у него счастливый глаз. Но в деревне, где жил наш герой, была только исходная школа и потому, чтоб продолжить учиться, ему пришлось уехать в райцентр. В это тяжёлое послевоенное время, в период разрухи и голода, его мать наперекор всем несчастьям собрала и выслала отпрыска учиться. В городке он ощущал голод еще посильнее, поэтому что в сельской местности легче добыть для себя пищу, а в городке все необходимо приобретать. Мальчику пришлось жить у тети Нади. Он мучился малокровием, потому каждый денек покупал на рубль стакан молока.
    В школе он учился хорошо, на одни пятёрки, не считая французского языка, ему не давалось произношение. Лидия Михайловна, учительница французского, слушая его, слабо морщилась и покрывала глаза. Единожды наш герой выяснит, что можно заработать деньги, играя в чику, и он начинает играть в эту забаву с другими юношами. Но он не дозволял для себя очень увлекаться забавой и уходил, как только выигрывал рубль. Но в один денек другие ребята не дали ему уйти с рублем, а принудили играть далее. Вадик, наилучший игрок в чику, спровоцировал стычку. На следующий день злосчастный деревенский мальчик прибывает в школу весь избитый и Лидии Михайловне говорят, что случилось. Когда учительница выяснила, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, размышляя, что средства он расходует на конфеты, а на самом деле он приобретал молоко для исцеления. У неё сразу поменялось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским раздельно. Учительница приглашала его к себе домой, потчевала ужином, но мальчик не ел из гордыни и стеснения. Лидия Михайловна, достаточно обеспеченная дама, очень сострадала парню и желала хоть немножко окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. Но он не воспринимал поддержки добросердечной учительницы. Она пыталась прислать ему посылку с едой, но он дал ее обратно. Тогда Лидия Михайловна, чтобы дать мальчику шанс иметь средства, выдумывает игру в замеряшки. А он, размышляя, что таковой метод будет правдивым, соглашается и выигрывает. Директор школы посчитал забаву с воспитанником правонарушением, совращением, но так и не разобрался по существу, что принудило учительницу на это. Дама уезжает к для себя на Кубань, но она не пренебрегала мальчугана и прислала ему посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчишка никогда не пробовал, а видел только на картинках. Лидия Михайловна благой и благородный человек. Даже, лишившись работы, она ни в чем не обвиняет мальчугана и не забывает о нем.