Общая черта произведений Горьковатого ,вошедших в круг чтения младших

Горьковатый умел забавно сказать с детьми о суровых вопросах, глубочайшее познание интересов и запросов малышей, жизненность образов, юмор, достояние языка, использовал приемы звукоподражания.

Басни Воробьишко, Случай с Евсейкой и Самовар написаны Горьким для деток из ребяческого сада Школа шалунов в Баку.

Сказка Воробьишко поначалу появилась в сборнике сказок Голубая книга в 1912 г. В 1917 г. она вышла отдельной книжкой в издательстве Парус. В интересной форме обрисовывая приключения малюсенького Пудика, создатель поднимает суровый вопрос о преемственности старшего и младшего поколений. Ориентируясь на особенности восприятия маленьких деток, Горьковатый указывает, как желторотый любопытный воробьишка Пудик знакомится с жизнью. Писатель учит малыша пристально прицениваться к окружающему, отыскивать истинные причины тех или других событий. Притча Горьковатого недалека к народному сказочному эпосу о животных. Писатель использует в ней распространенный в народных баснях прием очеловечения птиц и животных, при этом он сохраняет их реальные черты: воробьи летают, живут в листве, побаиваются кошки. Так, у Горьковатого, как и в эпосе о животных, реальное соединяется с фантастическим.

Притча Случай с Евсейкой была в первый раз размещена в 1912 г. в газете Денек. В 1919 г. она появилась с некоторыми изменениями в журнальчике Северное блистание. В ней заключен обширный познавательный материал, поданный поэтично, в занимательной и доступной детям форме. Горьковатый лицезреет природу глазами мальчика Евсейки. Это дает писателю возможность ввести в сказку понятные детям сопоставления: актинии похожи на вишни, рассыпанные на камнях; Евсейка увидел голотурию, схожую на плохо нарисованного поросенка, лангуст вертит очами на ниточках, сепия похожа на влажный носовой платок. Когда Евсейка хотел посвистеть, оказалось, что этого сделать нельзя: вода лезет в рот, точно пробка.

Образ маленького мальчугана и хорошего человека Евсейки раскрывается многогранно. Писатель указывает и поведение Евсейки, и его мысли. Евсейка находчив и решителен. Оказавшись в необыкновенной и небезопасной ситуации посреди плотоядных жителей подводного царства, он разыскивает возможность скорее вернуться на землю. Горьковатый направляет внимание читателя на обдуманность каждого поступка Евсейки.