Помогите ответить на вопрос 5 либо восьми предложениями.Почему чтение художественного

Чтение это труд и творчество в одном флаконе. когда человек читает, у него развивается мышление и память. чтение всегда ярко описывает действия прививая человеку настоящий энтузиазм к книжке.

Чтение это только начало.
Творчество вот цель
Н. А. Рубакин
Современный урок литературы это сочетание теснее знаменитых способов и приемов обучения и их творческое видоизменение, нацеленное на творенье положительной устойчивой мотивации при подмоги чувственного воздействия на чувства и духовный мир школьника.
Для чего мы преподаем литературу в школе? Окончательно, для того чтоб дать детям познания, привить им любовь к чтению, развить эстетический вкус, который, в свою очередь, послужит верному и глубочайшему постижению прочитанного, окажет содействие к появлению крепкого устойчивого энтузиазма к книжке, поможет воспитать разумного, чуткого читателя, развитую личность.
Почему сейчас надо уделять внимание дилемме чтения? В век кино и телевидения происходит подмена общения с книжкой просмотром видеофильмов и компьютерной продукции. В приобщении малыша к печатному слову много зависит от взрослого, в том числе от педагога. Помощь учителя в развитии у школьника желания, умения и устойчивой повадки читать книжки очень главно для его будущей жизни, содействует его социализации, развивает эрудицию и общую культуру. При этом книжка становится тем реальным прибором, который помогает учащимся задуматься о себе, понять свои сильные и слабые стороны, свои запросы, потребности, стремления.
Кризис полноценного чтения малышей, развивающего их разум и сердце, подсобляющего приспособиться в социуме, достигнул собственного апогея. Пора найти, как преподносить детям творенья литературы, чему надобно учить, уча их читать, и что диктует в этом отношении теперешняя социально-культурная ситуация в стране и ребяческий читательский негативизм в целом.
Посодействовать погрузиться в уникальный мир книги, обрести высочайший смысл своего личного бытия, продолжить традиции российской и мировой культуры, определить свое отношение к жизни, природе, искусству вот в чём смысл деятельности преподавателя-словесника. Главный задачей учителя литературы становится воспитание образованного думающего современного человека, имеющего твердую жизненную позицию, патриота не на словах, а на деле.