очень короткое содержание рассказа уроки француского

Послевоенные годы. Голод. Даже в деревне жить тяжело. Создатель уезжает в районный центр обучаться, поэтому что в его деревне только исходная школа. Он пятиклассник. Все время охото есть, но он понимает, что мама не может посодействовать средствами. Мальчишка начинает играть в забаву на деньги, но местные мальчишки играют нечестно, однажды его избивают за правду. Молоденькая учительница, которая сразу сообразила причину его забавы в "чику" назначает ему дополнительные занятия по французскому языку у себя дома. Когда мальчишка отказался от тарелки супа, Лидия Михайловна, предложила ему играть в "замеряшки" на средства, она поддавалась, чтоб он выигрывал средства на молоко. Однажды за этой забавой их застал директор школы. Учительницу уволили, и она уехала. А зимой прислала творцу посылку, в которой были макароны и яблоки, которых он никогда не лицезрел.
Превосходный рассказ о добросердечных и отзывчивых людях.

Герои:
Володя
учительница французского Лидия Михайловна 
Мария Андреевна, мама Володи
тётя Надя
директор школы Василий Андреевич 
дед Илья
дядя Ваня 
Птаха

Основной герой был из бедной семьи. Жил он в деревне, где все его считали умником и убеждали мама мальчика выслать отпрыска в школу. Она приспособляет его в райцентре через свою подругу. Обучался мальчик превосходно, исключением был французский. Жил он у собственной тетки Нади, крикливой, гадкой дамы, у которой было трое детей. Превосходнее всего мальчику было в школе, дома на него наваливалась тоска по родной деревне. Мальчишка иногда недоедал, мама присылала ему хлеб и картошку, но они быстро пропадали. 
Единожды Федька (младший отпрыск тетки Нади) привел мальчугана в компанию, где игрались в "чику" на деньги. Равномерно герой освоил управляла игры и начал выигрывать. Изредка мать присылала ему 50 копеек (на молоко, у мальчугана было малокровие и ему необходимо было непрерывно его пить). Он старался никогда не выигрывать более рубля в денек. Однажды Вадик (вождь компании) начал мошенничать, а когда главный герой пытался его обличить, его побили. 
На следующий денек он пришел в школу с синяком, и кл. рук. мальчугана, Лидия Михайловна, учитель французского, оставила мальчика после уроков и начала расспрашивать. Мальчик сказал для чего ему средства и пообещал больше не играть, но соврал, после чего Лидия Михайловна назначает ему личные занятия после уроков. Так начались для мальчугана невыносимые и неловкие дни. Учительница расспрашивала мальчугана о семье и приглашала на обед, но мальчишка всегда отказывался. 
Однажды мальчугану пришла посылка (он поразмыслил, что от матери), но там лежали не хлеб и картошка, а макароны, два больших куска сахару, гематоген, и мальчишка додумался, что это посылка от учительницы Лидии Михайловны. Главный герой возвращал посылку и наотрез отказался принимать продукты. Но уроки французского на этом не кончились. Учительница стала играть с мальчиком в "пристенку" на деньги. Она пробовала подыграть мальчугану, и он это увидел. Они начали спорить и в азарту спора они не увидели, как вошел директор (он был соседом Лидии Михайловны), и учительница правдиво призналась, что играет с воспитанником на деньги. Через несколько дней она уехала к себе на Кубань. Зимой, после каникул, мальчугану пришла посылка: макароны и 3 яблока. Это была посылка от учительницы.