Хар-ка хоть какого героя из рассказа "Недоросль"

МИТРОФАНУШКА герой комедии Д.И. Фонвизина Недоросль (1781), шестнадцатилетний подросток (недоросль), единственный сын госпожи Простаковой, баловень матери и любимчик дворни. М. как литературный тип не был открытием Фонвизина. Русская литература конца XVIIIШв. знала и изображала таких недорослей, привольно живущих в богатых родительских домах и в шестнадцать лет чуть одолевших грамоту. Эту классическую фигуру дворянской жизни (особенно провинциальной) Фонвизин наделил родовыми чертами простаковско-скотининского гнезда. В доме своих родителей М. основной забавник и затейник, выдумщик и очевидец всех историй вроде той, что привиделась ему во сне: как матушка била батюшку. Хрестоматийно знаменито, как М. пожалел матушку, занятую тяжеленной повинностью бить отца. День М. отмечен безусловным бездельничанием: забавы на голубятне, где М. спасается от уроков, прерваны Еремеевной, упрашивающей малыша поучиться. Проговорившись дядюшке о своем желании жениться, М. здесь же скрывается за Еремеевну старую хрычовку, по его словам, готовую жизнь положить, но дите не выдать. Хамская спесь М. сродни манере его мамы относиться к домочадцам и слугам: уродец и рохля муж, собачья дочь и гадкая харя Еремеевна, бестия девка Палашка. Если интрига комедии вращается вокруг желанной для Простаковых женитьбы М. на Софье, то сюжет сосредоточен на теме воспитания и учения недоросля-ребенка. Это обычная для просветительской литературы тема. Учителя М. были подобраны в согласовании с нормой медли и уровнем понимания собственной задачи родителями. Тут Фонвизин подчеркивает детали, говорящие о качестве выбора, характерном конкретно простаков-скому семейству: по-французски М. учит германец Вральман, точные науки преподает отставной сержант Цыфиркин, который малую толику арихметике маракует, грамматику образованный семинарист Кутейкин, уволенный от всякого учения по разрешению консистории. Отсюда в знаменитой сцене экзамена М. выдающееся изобретение митро-фановой догадливости о существительной и прилагательной двери, отсюда интригующе-сказочные представления об истории, объясняемой скотницей Хавроньей. В целом же результат подведен госпожой Простаковой, убежденной, что без наук люди живут и жили. Герой Фонвизина ребенок, практически юноша, нрав которого поражен хворью недобросовестности, распространяющейся на всякую мысль и каждое чувство, ему присущее. Он недобросовестен в собственном отношении к матери, усилиями которой он существует в комфорте и бездельничание и которую кидает в момент, когда она нуждается в его утешении. Ко мические одежды вида забавны только на первый взор. В.О.Ключевский относил М. к породе существ, схожих насекомым и бактериям, описывая этот тип неумолимой размножаемостью. Благодаря герою Фонвизина слово недоросль (до этого нейтральное) сделалось нарицательным обозначением лентяя, бездельника и лодыря.

О проекте

Хар-ка хоть какого героя из рассказа "Недоросль"

Добро пожаловать!