Почему хохот Фонвизина печальный? ("Недоросль ")

Д. И. Фонвизин жил во времена царствования Екатерины II. Эра эта была неясная, формы эксплуатации крепостных фермеров достигли того предела, когда мог последовать только российский мятеж, жестокий и беспощадный. У просветителей положение крестьян вызывало глубочайшее сострадание. К ним принадлежал и Фонвизин. Как и все просветители, писатель побаивался полной свободы фермеров, потому ратовал за облегчение их участи, возлагая великие надежды на воспитание и просвещение.

Митрофан единственный сын провинциальных дворян. В будущем либо помещик-крепостник, либо государственный служащий. Митрофанушка схож на мама. А госпожа Простакова беспощадная и императивная помещица, хитрая и коварная. Сама она невежественна. Но своего сына решила учить наукам. Правда, учителей набрала стоимостью подешевле, да и мешает им. Чего только стоят её советы сыну: Нашед средства, ни с кем не делись. Всё для себя возьми, Митрофанушка. Не обучайся этой дурацкой науке! Простакова сына воспитывает по собственному образу и подобию, то есть жадным, неразумным, ленивым. Митрофанушка за несколько лет так ничему и не пожелал выучиться. О пришедших учителях он с досадой восклицает: Пострел их побери А то вообщем категорически заявляет: Не желаю обучаться, а желаю жениться.

Зато Митрофан любит поесть. По словам Еремеевны, господин до завтрака теснее 5 булочек съел. А до утра протосковал от чрезмерного ужина. Неизменное бездельничание, обжорство породили тупость идеи. За два с излишним года герой не осилил дроби, с трудом соображает, сколько будет один да один. Над Митрофаном смеются Стародум, Правдин, Милон. Но он не в состоянии почувствовать их шутки, так как безмерно глуповат. А сцена экзамена окончательно указывает всё убожество героя. Для Митрофана дверь, которая приложена к собственному месту, прилагательное. А вот дверь чулана, которая 6 недель стоит не навешана, существительна.

У мамы и своих недалёких родственников Митрофан выучился прикидываться. Порядки в доме приучили его раболепствовать перед влиятельными людьми. Эти черты героя проявляются и в его речи. Он льстиво сожалеет матушку, которая так устала, колотя батюшку. Атмосфера в доме приучила Митрофана грубо относиться к людям бесправным. Он настоящий невежа.

Кормилицу свою называет ветхой хрычовкой. Дяде вопит: Проваливай! К учителю обращается со словами: Давай дощечку, гарнизонная крыса! Задавай, что писать! Непрерывно видя применение физической силы к людям, Митрофан и сам приобретает способность к насилию. Митрофанушка согласен со собственной мамой, что Софью следует под венец вести силой. Окружающая обстановка лишила героя чувства соболезнования. К людям он относится в зависимости от занимаемого ними положения в сообществе. Как только Простакову лишили власти, Митрофанушка заявляет ей: Да отвяжись, матушка, как навязалась! И даже обморок матери его не трогает.

И вот таким нам Фонвизин указывает дворянина, цитадель страны. Пока он ещё недоросль. Но детство проходит, и придёт время идти на муниципальную службу. Чего ожидать от таких Митрофанушек? Фонвизин, конечно же, высмеивает невежество, лень, алчность дворян. Но хохот этот совершенно невесёлый. Писатель ропщет, клеймит позором главное злобно своего медли крепостничество и произвол властей.