План и сочинение на тему ,,Доброта и безжалостность в жизни героев

Но от юношества у писателя остались и ясные мемуары, и одно из самых ясных о бабушке Акулине Ивановне удивительно добросердечной и самоотверженной старухе, которую писатель всю жизнь вспоминал с чувством любви и уважения. Нелегкая жизнь, семейные заботы не озлобили и не ожесточили ее. Бабушка говорила внуку басни, учила любить природу, вселяла в него веру в счастье, не давала жадному, корыстному каширинскому миру овладевать душой мальчика. 
В автобиографической трилогии писатель с любовью воспоминает и иных добросердечных и хороших людей. 
Человека делает его противодействие окружающему миру, - писал Горьковатый спустя много лет. Это противодействие окружающему миру, нежелание жить так, как живут вокруг, рано обусловили характер будущего писателя. 
Дед начал учить внука грамоте по Псалтырю и Часослову. Мама принуждает мальчика учить назубок стихи, но быстро у Алеши появилось непреодолимое желание переиначить, исказить стихи, подобрать к ним другие слова. 
Это упрямое желание переработать стихи по - собственному злило Вандалу. Терпения для занятий с сыном ей не хватало, да и вообщем внимания на Алешу она направляла малюсенько, считая его причиной смерти супруга. 
В семь лет Алеша пошел в школу, но проучился всего месяц: захворал оспой и чуток не погиб. 
В январе 1877 года его определили в Кунавинское начальное училище школу для городской бедноты. 
Обучался Алеша превосходно, хотя сразу с учебой ему приходилось работать собирать кости и тряпки на продажу. По окончании второго класса мальчику дали Хвалебный лист - за отличные перед иными успехи в науках и благонравие - и наградили книжками (их пришлось подать бабушка лежала нездоровая, а в доме не было средств). 
Далее учиться не пришлось. 5 августа 1879 года от скоротечной чахотки (туберкулеза легких) погибла мама, а через несколько дней дед сказал: - Ну, Лексей, ты не медаль, на шейке у меня не место для тебя, а иди-ка ты в люди