Сочинение "Недоросоль039; чему учит комедия. 20 баллов за ответ. И да

Денис Иванович Фонвизин знаменитый российский сатирик. Он написал комедии Бригадир и Недоросль. Комедия Недоросль была написана в эру самодержавно-крепостнического строя. Фонвизин в ней обличает систему дворянского воспитания и образования. Он создает обычные образы помещиков-крепостников, самовлюбленных и несведущих. Писателя беспокоит будущее России.

Комедия учит меня с почтеньем относиться к старшим, чтоб не прогуляться на Митрофанушку, который даже к родному дяде относится с пренебрежением: Что ты, дядя, белены объелся? Да я знать не знаю, за что ты на меня вскинуться изволил.

Пожилую няню, воспитавшую его, он называл ветхой хрычовкой. С учителями Митрофан обращается, как его матушка с крепостными: Ну! Давай дощечку, гарнизонна крыса! Задавай, что писать. Недоросль учит меня уважительно относиться к родителям, а не как Митрофанушка: Да отвяжись, матушка, как навязалась Ему только жалко матушку за то, что она устала, колотя батюшку.

Комедия учит меня трудиться по мере сил и ценить труд иных. Митрофан же только бежит на голубятню. Его же матушка ничего не делает, а за верную службу Еремеевне платит по 5 пощечин на день.

Недоросль учит меня удачно завладеть знаниями, в отличие от Митрофана, который за четыре года обучения только доучивает Часослов. Его зания в грамматике вызывают смех: Дверь Эта? Прилагательна. Поэтому что она приложена к собственному месту. Вон у чулана дверь стоит не навешена: так та покамест существительна. Математические же знания героя не выдерживают никакой критики: Нуль да нуль нуль. Один да один (Задумался).

Комедия меня учит оценивать разумных, интеллигентных людей. Сама же Простакова ненавидит разумных и опасается просвещения: Умниц-то нынче завелось много. Их-то я и боюсь. И отпрыск ее такового же мнения: Я и сам, матушка, до умниц-то не охотник. Собственный брат завсегда лучше. Простакова считает, что география наука не дворянская: Дворянин только скажи: повези меня туда, свезут, куда изволишь. Она хотя и учит собственного отпрыска, но плохо относится к образованию: Без наук люди живут и жили. Мертвец батюшка не умел грамоте, а умел довольно нажить. В отпрыску же Простакова воспитывает корыстолюбие: Отыскал средства, ни с кем не делись. Все для себя бери