актуальность комедии недоросль в наши деньки и трудности,затронутые автором(в виде сочинения)

Чтоб осознать, актуальна либо нет комедия Недоросль в наши дни, надобно вспомнить, какие главные проблемы в ней затронуты, и посмотреть, есть ли они сегодня в нашем сообществе.

Основными в комедии являются вопросы воскормления гражданина, образования, нравственности, служения государству, произвола помещиков. Мне кажется, все поднятые вопросы так же главны сегодня, как и более двухсотен лет вспять. Есть только одно исключение это неувязка развращающего влияния крепостничества на молодых дворян. По той причине, что крепостное право издавна отменено. В остальном же можно просто перенести задачи, характерные для России 18-го века, на современное положение дел.

К примеру, по мнению Стародума, человека не почитают по его заслугам перед отечеством, не оценивают прямоту и искренность, как это было в петровские времена. То же самое и на данный момент: высокое положение в обществе нередко занимают люди неискренние, коварные, беспринципные, иногда непросвещенные. А честные, совестливые люди остаются на вторых ролях.

Фонвизин говорит о низком уровне воспитания и о европейском полуобразовании молодежи. Нанятых учителей Митрофанушка не уважает, ничего не вожделеет принимать, его познания поверхностны и примитивны, а любимое его занятие гонять голубей. Это во многом правосудно и сейчас. Многие школьники прогуливаются в школу не за познаниями, а просто потому, что надобно. Только голубей не гоняют, заместо голубей у их компьютерные забавы. Если же беспокоенные родители посылают своего ребенка-школьника на дополнительные занятия или, как в случае с Митрофанушкой, приглашают репетиторов, то это имеет смысл только при условии, если учитель сможет пробудить в ученике настоящий энтузиазм к предмету.