Сочинение на тему "Образование в комедии Недоросль"

Творение Д. И. Фонвизина Недоросль является одним из наиболее означаемых в 18 веке. Оно имеет социально-политический смысл, обрисовывая беспредел в поведении помещиков по отношению к крепостным: С тех пор, как все, что у фермеров ни было, мы отобрали, ничего теснее содрать не можем.
В пьесе верно прослеживается тема образования и воспитания. Основой вида Митрофана стал частый тогда образ ребенка из дворянской семьи, не окончившего обучение. До 20 лет, по указу Петра I, сыновья дворян должны были обучаться, в неприятном случае они не могли ни жениться, ни идти на службу. Митрофан, как и многие другие, учится фиктивно. Как произнесла госпожа Простакова: ты хоть для виду поучись, чтобы дошло до ушей его, как ты трудишься!. Не считая этого, дворянский отпрыск служит по документам и получает награды и звания, даже не выходя из дома. 
Окончательно, в комедии есть и положительные разумные персонажи: Стародум и Правдин. Они считают, что быть интеллигентным человеком веско главнее, чем состоятельным дворянином. Также они говорят, что у истинного дворянина обязана быть определенная система ценностей. 
Вина за отрицательные свойства Митрофана во многом лежит на его мамы. Она передала отпрыску все свои пороки: грубость, невежество, безжалостность, алчность, высокомерие. Простакова соединила в для себя огромное количество гадких качеств. Неграмотность в ее роду считается признаком правильной дворянской крови. Окружение, в котором рос Митрофан, сделало из него невежду и изверга. Мама избаловала свое чадо, не понимая, что этим еще посильнее его увечит. Нанятые Простаковой учителя не дали юному человеку ни достойного примера поведения, ни подходящего образования, поэтому что были такими же недоучками, как и Митрофан.
В финальном эпизоде ясно появляются последствия дурного воспитания. Митрофан равнодушно отворачивается от собственной мамы. Это стало закономерным итогом приложенных Простаковой усилий.
Проблема эта остается животрепещущей и по сей день. Предки не беспокоятся о том, чтобы привить ребенку рвение к учебе, чтобы дать ему хороший пример и воспитать благородного человека. В итоге вырастают новые и новые Митрофаны.