написать сочинение на тему Значение прошедшего (приблизительно на страницу)
Написать сочинение на тему Значение прошедшего (приблизительно на страничку)
Задать свой вопрос1 ответ
Denis Mizulin
Кто-то произнесет, что можно попробовать пренебрегать, выкинуть прошлое и, удовлетворяясь настоящим, сделать будущее. Конечно, можно, однако, неважно какая попытка пренебрегать прошедшее рано или поздно приведет к тому, что это прошедшее напомнит о себе в той или иной, подчас неожиданной и необычной форме его проявления, в будущем, которое (будущее) в момент такового напоминания теснее станет истинным. Напомнит в хоть какой как раздельно взятой, так и в некоторой совокупы сфер жизнедеятельности человека.
И каким будет это напоминание: полезным или нет, никто заблаговременно не знает.
Хотелось бы, окончательно, чтоб полезным, но для этого надобно или не забывать прошлое, или, что вернее во всех отношениях, строить будущее из прошедшего и настоящего!
Но всегда ли мы готовы строить истиннее из прошлого, а будущее из прошлого и истинного? Нет, далеко не всегда и далековато не каждый.
Если бы мы "оглядывались" на прошедшее, соизмеряя его с настоящим, учитывали и применяли прошедшее, то не было бы для нас почти все из истинного, да и, бесспорно, в будущем, "неожиданным". Столкнувшись с этим, анализирующий ситуацию человек, пренебрегавший прошедшее в истинном, и прошедшее и истинное в будущем, начинает разуметь, что это "внезапное" и совсем не такое уж "внезапное". А полностью закономерное и возможно ожидаемое.
И это игнорирование прошлого и настоящего происходит в большинстве случаев, несмотря на то, что человек сохраняет веру в лучшее. Веру, реализовать которую, без учета прошедшего в настоящем, и прошлого и истинного в будущем невероятно.
Так, почему же такое происходит? Только ли поэтому, что человек не привык за ранее серьезно анализировать, "силен задним разумом" либо все-таки многое зависит от морально-психического настроя человека? Нравственно-психического настроя, обретающего свое воплощение посредством избираемого человеком собственного волеизъявления в его практической, основным образом созидательной деятельности.
А может быть такое происходит поэтому, что не человек не привык, а его не приучили предварительно обстоятельно рассматривать, не воспринимать все за "чистую монету". Не воспитали у него "прирожденную" повадку, прежде чем что-то сделать, серьезно все "взвесить". И только осознав и поняв (конкретно осознав и поняв!) , приступить к деяниям?
Если бы все было "чистой монетой", не было бы тех "неожиданностей", столкнувшись с которыми, анализирующий ситуацию человек, пренебрегавший прошлое в настоящем, и прошедшее и истинное в будущем, начинает понимать, что эти "неожиданности" и совсем не такие уж "неожиданные", а полностью закономерные и возможно ожидаемые.
И каким будет это напоминание: полезным или нет, никто заблаговременно не знает.
Хотелось бы, окончательно, чтоб полезным, но для этого надобно или не забывать прошлое, или, что вернее во всех отношениях, строить будущее из прошедшего и настоящего!
Но всегда ли мы готовы строить истиннее из прошлого, а будущее из прошлого и истинного? Нет, далеко не всегда и далековато не каждый.
Если бы мы "оглядывались" на прошедшее, соизмеряя его с настоящим, учитывали и применяли прошедшее, то не было бы для нас почти все из истинного, да и, бесспорно, в будущем, "неожиданным". Столкнувшись с этим, анализирующий ситуацию человек, пренебрегавший прошедшее в истинном, и прошедшее и истинное в будущем, начинает разуметь, что это "внезапное" и совсем не такое уж "внезапное". А полностью закономерное и возможно ожидаемое.
И это игнорирование прошлого и настоящего происходит в большинстве случаев, несмотря на то, что человек сохраняет веру в лучшее. Веру, реализовать которую, без учета прошедшего в настоящем, и прошлого и истинного в будущем невероятно.
Так, почему же такое происходит? Только ли поэтому, что человек не привык за ранее серьезно анализировать, "силен задним разумом" либо все-таки многое зависит от морально-психического настроя человека? Нравственно-психического настроя, обретающего свое воплощение посредством избираемого человеком собственного волеизъявления в его практической, основным образом созидательной деятельности.
А может быть такое происходит поэтому, что не человек не привык, а его не приучили предварительно обстоятельно рассматривать, не воспринимать все за "чистую монету". Не воспитали у него "прирожденную" повадку, прежде чем что-то сделать, серьезно все "взвесить". И только осознав и поняв (конкретно осознав и поняв!) , приступить к деяниям?
Если бы все было "чистой монетой", не было бы тех "неожиданностей", столкнувшись с которыми, анализирующий ситуацию человек, пренебрегавший прошлое в настоящем, и прошедшее и истинное в будущем, начинает понимать, что эти "неожиданности" и совсем не такие уж "неожиданные", а полностью закономерные и возможно ожидаемые.
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов