Письменный анализ, стихотворения "Анчар" , не больше 70-80 слов пожалуйста!

Письменный анализ, стихотворения "Анчар" , не больше 70-80 слов пожалуйста!

Задать свой вопрос
1 ответ
План анализа стихотворения А.С.Пушкина Анчар
1. История создания творения
2. Композиция (построение художественного произведения)
3. Тема, основная мысль и мысль стихотворения
4. Черта лирического героя
5. Приемы раскрытия образов
6. Жанр произведения
7. Размер и ритм стихотворения
8. Моё отношение к творению

1. Стихотворение Анчар один из самых значимых трудов стихотворца. Работа над его созданием началась автором в конце августа начале сентября 1828 года. Место написания произведения Малинники, Тверское поместие Вульфов. Работа была завершена 9 ноября 1828 года, опубликована в альманахе Северные цветочки (конец 1831 г., предположительно 24 декабря).

Можно представить, что дата 9 ноября 1828 года была поставлена творцом в черновой рукописи намеренно. Для стихотворца стихотворение Анчар было знаковым и ему было главно привязать его к определенному историческому периоду. Психологическое состояние Пушкина во время работы над твореньем было не наихорошим. Он находился под неусыпным оком цензуры. Поэт желал уехать то за границу, то на Кавказ. Но разрешения на эти поездки он не получал. Положение Александра Сергеевича ещё усложнялось и тем, что по делу о стихотворении Андрей Шенье постановлением Государственного совета за ним был учрежден скрытый надзор.
2. Стихотворение Анчар построено по последующему принципу:
завязка творенья,
главной конфликт (противоречие), развитие действия это вторая композиционная часть (она начинается с союза Но)
скоротечная развязка (она начинается с противительного союза А)
.

Последняя строфа, начинающаяся с противительного союза А рассказывает нам о том периоде, когда раба теснее нет в живых. Для чего нужна была смола царю? Напитать ядом послушные стрелы, предназначенные для соседей.

3. О чём стихотворение Анчар? Это стихотворение о неправедном мироустройстве, о роли человека в нём.

Это произведение о трагических, непримиримых взаимоотношениях меж неодолимым королем и бедным, бесправным рабом. Пушкин в своём твореньи обращается к теме, которая красноватой нитью проходит через всё его творчество: теме свободы и деспотии.

Главная мысль стихотворения активный протест Пушкина против безграничной власти 1-го человека над другим. Катастрофа содержится в том, что эту власть как носитель её (князь, король), так и подданные (бесправные рабы) обретают естественной и легитимной.

Основная тема стихотворения вселенское зло, рассматриваемое как с философской, так и с общечеловеческой точки зрения. Злобно бич человечества. Символ злобна анчар древо погибели. С анчаром соотносится философская неувязка жизни и погибели.

4. Лирический герой условное литературоведческое понятие, обхватывающее весь круг творений, сделанных стихотворцем. Ставить символ равенства меж персоною стихотворца и лирическим героем не следует.

5. Приемы раскрытия образов (на образце пейзажа)
Основная задачка содержится в том, чтобы осознать, как пейзаж содействует раскрытию умысла стихотворения. Пейзаж аскетичен и выразителен. Пейзаж в стихотворении несёт негативную нагрузку, он олицетворение погибели. Всё, что перед нашими очами, пропитано трагизмом.

Тропы и фигуры (языковые средства образного раскрытия идеологического содержания творенья и авторской оценки):
Эпитеты: В пустыне хилой и жадной, Песок горючий, Вихорь чёрный
Метафоры: Природа породиланапоила Вихорь набежитмчится прочь
Антитеза (противопоставление): владыка раб
Старославянизмы и архаизмы: хладными ввечеру, вихорь, послушные

6. Жанр
Анчар творение философской направленности. Жанр стихотворения лиро-эпическое сюжетное стихотворение. Повествование стилизовано под притчу, древнейшую легенду.

7. Размер и ритм
Размер стихотворения Анчар четырёхстопный ямб.

Проводя анализ стихотворения Анчар, нельзя не направить внимание на его ритмическое своеобразие. В первых 5 строфах, дающих определение анчару, имеется схожее расположение ударений. В каждой строке три ударения, 6-ой слог безударный. За счёт этого ритмический набросок в интонационном отношении однороден. Такового рода однородность полностью оправдана. Идёт перечисление свойств анчара. Исключение составляют только четырехударные и двухударные строчки.

Четырёхударные: Стоит один во всей вселенной, И тигр нейдет только вихорь черный, Стекает дождик в песок горючий.

Двухударная: И застывает ввечеру

Далее, при переходе ко второй композиционной части, когда накал вырастает, звучание изменяется. Вторая композиционная часть это центральная часть стихотворения, ядро катастрофы.

Вывод: соединенье всех деталей, элементов, вплоть до расположения ударных и безударных слогов, присваивают своеобразие ритму, и обусловливают художественную ценность, силу и весомость творения.

8. Стихотворение Анчар мне понравилось своей мощью, чётко выписанными поэтическими видами, необыкновенными сравнениями, уникальным подходом к раскрытию темы.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость

Физика.

Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём

Геометрия.

выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были

Разные вопросы.

Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время

Обществознание.

10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8

Математика.

Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа

Химия.

Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений

Русский язык.

Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт