Напишите сочинение рассуждение на тему Презрение либо почтенье вызывает ПРЕМУДРЫЙ ПЕСКАРЬ

Жанр басни в творчестве М.Е. Салтыкова-Щедрина в полной мере проявился в 80-е годы XIX столетия. Это был период публичной реакции. Демократическим мощам все сложнее было преодолевать цензурные запреты. Притча подсобляла перевести М.Е. Салтыкову-Щедрину в разряд аллегорического повествования разговор о наболевших дилеммах эры.

В произведении Премудрый пискарь на первый план выходит сатирическое изображение обывателей, устремляющихся уклониться от классового осознания публичной жизни и борьбы за социальную справедливость.

Выражение аридовы веки, упомянутое на первых страницах басни, имеет значение длинные годы (по имени библейского патриарха Арида, прожившего, согласно Библии, 962 года), и сходу же переводит творенье в разряд литературной басни. Обычный сказочный зачин жил-был и широкое обращение к малым жанрам русского фольклора: поговоркам и поговоркам (ни в уху, ни к щуке в хайло не попали, разума палата, ни жива ни мертва, на ус намотать) привносят атмосферу народной сказки.

Аллегорически (при поддержки образов подводного мира: рыб, раков, водяных блох) живописует писатель общественную борьбу: Кругом, в воде, все великие рыбы плавают, а он всех меньше; всякая рыба его заглотать может, а он никого заглотать не может. Да и не разумеет: зачем глотать?

Так обрисовывает он положение основного героя. В басне выведен и человек, который может поймать пискаря на уду. Пискарь в творении имеет умных родителей. Они дают ему важные наказы, которыми следует управляться в жизни. Гляди, сынок, разговаривал старый пескарь, помирая, если желаешь жизнью жуировать, так гляди в оба!. Главным показателем прозаической мудрости этой фразы является тот факт, что сам старый пескарь умирает собственной гибелью, а не словлен на чью-или удочку. Пескарь беспомощен, единственной возможностью спастись является шанс предвидеть и избежать опасность.

Поражает жестокость публичной жизни, в которой доминирует животная борьба людей за существование. Любая большая рыба готова заглотать более мелкую. Кроме стремления к выстраиванию общественной иерархии существует борьба людей на уровне для себя подобных по социальному положению. Тут тоже доминируют низменные инстинкты: корысть и зависть.
На образце пискаря М.Е. Салтыков-Щедрин указывает вырождение либеральной интеллигенции как социально-классовой прослойки. Это подчеркивает ряд риторических вопросов, которые задает себе герой: Какие были у него радости? кого он утешил? кому добрый совет подал? кому доброе слово произнес? кого приютил, обогрел, затащил? кто слышал о нем? кто об его существовании вспомнит?

Грустную атмосферу публичной жизни символизируют образы тьмы, сырой темноты. Предполагаемый результат осторожной жизни пискаря голодная погибель в собственной норе, которая воспринимается как избавление от тщетной жизни. В мечтах пискарь пробует вылезти гоголем из норы, во сне выигрывает двести тыщ, растёт на целых пол- аршина и начинает сам щук глотать. Высунулся он из норы и пропал. М.Е. Салтыков-Щедрин умышленно оставляет конец творения открытым: остается неизвестным, сам погиб пискарь собственной гибелью либо съели его сильные мира этого. Читатель об этом так и не выяснит. Да и никому не главна эта погибель, как не главна была и сама жизнь одинокого премудрого пискаря, всю свою мудрость потратившего на то, чтоб скрываться в норе.