Какие порядочные уроки можно извлечь из повести А.С.Пушкина "Станционный

История Самсона Вырина История отца блудного отпрыска
1. Сам отправляет Дуню в поездку.
2. Разыскивает и оплакивает бедную дочь.
3. Живет в труде, а позже в нищете.
4. Терпит предательство от недалёкого человека.
5. Теряет всякий энтузиазм и смысл жизни.
6. Не дожидается возвращения дочери.
7. Предпочитает свести счеты с жизнью.

Завершающая часть:

6. Подведение итогов урока. Работа с эпиграфом. Уроки нравственности сейчас и в прошедшем. Слайд9.
Итак, ребята, наш урок по изучению повести А.С.Пушкина Станционный смотритель подходит к концу. Давайте еще раз прочитаем наш эпиграф.
Откуда взяты строчки нашего эпиграфа?
Как вы разумеете их смысл?
Давайте поглядим на священное писание и выберем те выражения, которые подходят нам в качестве выводов.
У святителя Тихона Задонского отдельно выделены в писании Повинности малышей по отношению к родителям:
1. Дети обязаны испытывать чувство благодарности к своим родителям за то, что они дали им жизнь и воспитали их.
2. Быть покорными.
3. Словом и делом показывать родителям своё преклоненье.
4. Наказания принимать от родителей как благо и не роптать на них, а, признавая свои оплошности, просить помилованья.
5. В нужде и старости родителей питать и со всяким старанием служить им.
6. Детям, которые родителей собственных не почитают, Господь законом своим определяет ужасные экзекуции.
- Ребята, о чём повесть Станционный смотритель А.С.Пушкина?
- О глубочайшей отцовской любви.
- О дочерней неблагодарности.
- Эта повесть о том, как бедному человеку тяжело конкурировать с богатым и бедным.
- О ,,махоньком человеке сохранившем своё достоинство.
- О запоздалом сожалении ,,блудной дочери, которая будет жить с чувством вины перед своим папой. Роскошь, богатство, благополучие, даже самые внушительные, не могут поменять слёз на могиле недалёкого человека.
- Рассказчик ещё размышляет о неизбежности расставания детей и родителей. Тут тяжело что- или поменять. Но предательство деток не имеет ничего общего с обычным расставанием.
-Дуня могла бы издавна, ещё при жизни отца, приезжать и продлить его жизнь своим возникновением на станции.
- Да, всех тем, которые вы окрестили, дотрагивалось превосходное перо стихотворца.
7. Какие высоконравственные уроки мы можем вынести из этого творенья?

Как главно успеть сказать родителям, что мы их любим, принести им не одни проблемы, а хоть немножко счастья. Задумайтесь об этом.

Домашнее задание

Первого уровня: доскональный пересказ повести

Второго уровня: Написать творческую работу по теме:
Можно ли считать, что возвращение Дуни состоялось?
Почему повесть названа не именованием основного героя Самсон Варин?

Третьего уровня: Эссе О запоздалом сожалении