Помогите пожалуйста! Очень безотлагательно!

Помогите пожалуйста! Очень безотлагательно!

Задать свой вопрос
1 ответ
Листок, анализ стихотворения Лермонтова

Стихотворение Листок было написано М. Лермонтовым весной 1841 года, после возвращения на Кавказ из двухмесячного отпуска, проведенного в Петербурге. Заключительные месяцы жизни были временем поэтического расцвета Лермонтова: глубокое переосмысление им собственной жизни и его размышления нашли отражение в твореньях заключительного периода. В первый раз стихотворение было размещено теснее после погибели стихотворца, в 1843 году, в журнальчике Российские записки.

В центре творенья судьба одинокого, не обретающего покой человека. Образ листка как знака изгнанника был обширно распространен в европейской литературе эры романтизма. Главной темойстихотворения, относящегося к философской лирике, являются поиски одинокой душой спокойствия и душевного тепла в реальном мире. На автобиографичность творенья указывают направление движения листка на юг (для Лермонтова это был Кавказ) и тот факт, что листок, оторвавшись от ветки родимой отправился скитаться не по своей воле, а жестокою коричневей гонимый. Листок символизирует катастрофически одинокого человека, оторванного от своих корней, в чужом мире.

Стихотворение является элегией по жанру; в нем ясно звучат мотивы собственных переживаний лирического героя тоски, мучения и одиночества.

Творенье сюжетно, в нем раскрывается история путешествующего вдалеке от родины суровойлистка. Композиция Листка построена на противопоставлении центральных образов дубового листка и чинары. Прием антитезы усиливает конфликт меж ними: листок желт и засох, а чинара изумрудного цвета и свежа; он подвижен, а она статична; он пылен, а чинара чиста (ее корешки омывает море). Листок представлен путешественником, чинара же нигде не была. Чинара приятельствует с окружающим миром, живя в гармонии с морем, солнцем и ветром. Для листка окружающий мир недоброжелателен: солнце сушит его, ветер несет, а море сулит погибель.

В стихотворении ясно выслеживается романтический конфликт действительности, настолько грозной для листка, с теплым, практически сказочным миром чинары. Много повидавший на собственном веку (Много я знаю рассказов мудреных и дивных) лирический герой (бедный дубовый листочек), стремясь избавиться от тягостного одиночества и тоски, просит принять его таким, какой он есть, молит чинару о сочувствии: Прими же пришельца.

В виде младой чинары Лермонтов иносказательно выразил тему любви. Красивая снаружи - высочайшая, с изумрудными листьями - чинара живет в своем самодостаточном мирке, не желая знать ничего, что происходит за его пределами: Да к чему мне эти небывальщины?. Поэт противопоставляет наружную красоту чинары ее бездушному внутреннему миру: эгоистичная и хладнокровная чинара глуха к мучениям иных и неспособна на сопереживание.

Кульминация стихотворения  крушение надежды героя на приобретение покоя и счастья: Иди для себя дальше, о странник!. Заключительнее слово в разговоре героев остается за чинарой, что увеличивает чувство безысходности судьбы листка. Хотя конец стихотворения открыт, в нем ясно звучит чувство обреченности не обретающего покоя вдалеке от отчизны героя. Герой обречен либо на неизбежную погибель, либо на неисчерпаемые тягостные скитания.

Синтаксическая организация стихотворения также усиливает основной конфликт. Образу листка посвящены три 1-ые строфы, представляющие собой бессоюзные трудные предложения. Образ чинары раскрывается в 2-ух заключительных строфах, выраженных пятью предложениями. Вопросительные и восклицательные интонации передают такие чувства чинары, как возмущение и гнев.

Стихотворение состоит из 5 строф: четыре представляют собой четверостишия, а заключительная строфа восьмистишие. Лермонтов использовал для написания Листка изредка встречающийся трехсложный размер  пятистопный амфибрахий и два метода рифмовки смежную и перекрестную (в четвертой строфе). Необыкновенностью ритмической организации является употребление парной женской рифмы, придающей стихотворению особую напевность.

Творенье насыщено средствами художественной выразительностиэпитетами (прохладное море, в отчизне суровой, ветки родной, младая чинара), метафорами (сынам свежим, засох я без тени, увял я без сна), олицетворениями (докатился до Темного моря, приюта молит, с ней шепчется ветер, зеленые ветки лаская). Внедрение такового стилистического приема, как ассонанс (повтор гласных о и а) передает минорное настроение героя и делает стихотворение удивительно мелодичным.

Конфликт мечты и действительности в стихотворении Листок отражает феноминальный синтез излишка чувств и неверия в людские чувства самого стихотворца.

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время

Обществознание.

10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8

Математика.

Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа

Химия.

Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений

Русский язык.

Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации

Русский язык.

"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.

Русский язык.

на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук

Разные вопросы.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт