На диаграмме  представлены результаты контрольной работы по арифметике  отметка 4 10

Ну по идеи надобно сложить все процентные знаменитые и у нас получится 55% - это кол-во учащихся написавших на 3 , 2 , отстут., 5 ; всего обязано быть 100 % то есть 4        - это оставшиеся 100- 55=45 процентов , отюда можно отыскать 1% 10/45 =2/9 , ну по логике это надобно помножить на 100 , чтоб выяснить сколько всего , 200/9 ,но здесь получается странноватое число хммм...