1. Бабушка пекла блины. Внук пришёл из школы и здесь

незнаю как ты решал(а)

ну сначала же он начал их есть, сначала обязано быть 12 - 3 по сущности)

да...

в условии нигде не сказано, что бабушка ожидала внука пока он съест 3 блина,(внук ест-бабушка выпекает) делаю вывод, что это одновременные действия. Я считаю свое решение верным.

внук из стопки блинов берет 3 блина, а бабушка кладет туда 2, значит с каждым подходом внука количество блинов убавляется на 1. 12 - 7 = 5. т.е. внук подходил 5 раз. брал по 3 блина 3*5=15. как ни крути внук съел 15 блинов. Я требую.))))))

в условии задачки сказано, что когда внук пришёл, было 12 блинов. он здесь же принялся их есть. первое и 2-ое деяния моего решения - одновременные. НО в вашем решении сначала бабушка печёт 2 блина, а позже только внук съедает три. исходя из этого, у вас выходит теснее два излишних блинчика, которых на тарелке не было, когда пришёл внук)

не буду требовать прям, поэтому как не уверена в решении. но на тарелке осталось 7 блинчиков как раз, когда он съел девятый. а так бесполезный спор)

Напиши, когда узнаешь в школе верный ответ, мне прям занимательно.

верный ответ 15 блинов

верный ответ 15 блинов я у бабушки спросила и у учителя!!!