1 ответ
Saunkin Stepka
537
Целые числа записываешь в виде обычных дробей (6 это 6/1; 15 это 15/1; дроби с целыми частями представляешь в виде обычных дробей: 2 3/14 это 31/14: целую часть умножаешь на знаменатель, позже добавляешь к приобретенному результату числитель и записываешь в числитель, знаменатель остаётся тот же).
Вычитание дробей: 1) тебе нужно отыскать общий знаменатель (число, которое делится и на знаменатель первой дроби и на знаменатель 2-ой дроби без остатка). 2) Записать общий знаменатель в новейшую дробь после одинаково. 3) Общий знаменатель разделить на знаменатель первой дроби и результат надписать над числителем этой дроби это впомогательное число [будет заключено в квадратные скобки]. Также поступить и со 2-ой дробью. 4) В числитель новой дроби переписать творение (умножение) числителя первой дроби на вспомогательное число и ОТНЯТЬ от этого творения творение числителя 2-ой дроби на вспомогательное число (Главно: для каждого числителя вспомогательное число будет своим и будет отличаться от вспомогательного числа числителей других дробей). 5) Решить пример до конца.
Пример: 12 - 9 3/8; переведём целые доли и целые числа в вид обычных дробей (хотя и так видно, что ответ: 2 5/8 решается усно).
12/1 - 75/8;
1) Общий знаменатель 8.
2) /8;
3)[8] 12 - [1] (если вспомогательное число одинаково 1 его не пишут) 75 / 8 ([8] 12 - 75 / 8).
4) 96 - 75 / 8 = 21/8 = 2 5/8.
Другие примеры из этого задания решаются антологично.
541
Дроби это части целого. Потому чтобы выполнить это задание необходимо (1) единицу отнять он предлагаемого в задании числа и (2) представить её в виде дроби со знаменателем 7. (3) Остальную часть числа записать в виде суммы всех чисел, которые в сумме будут давать эту часть числа. (4) полученную дробь разделить произвольно на доли.
Пример: 8. (1) 8 = 7 + 1 = (2) 7 + 7/7 = (3) 2+5 + 7/7 или 1+6 + 7/7 = (4) 2+5 + 6/7+1/7 = 2 6/7 + 5 1/7.
Таким образом: 8 = 2 6/7 + 5 1/7.
Другие числа по аналогии.
542
Способ 1.
1) ссумируем целые доли раздельно, дробные раздельно (за ранее представив дробь с целой долею как сумму, если это нужно);
2) для сложения дробей обретаем общий знаменатель; 3) разделяем Общий знаменвтель на знаменатель каждой из дробей, записыва результат (вспомогательное число) над числителем каждой из ссумирцемых дробей; 4) умножаем вспомогательное число на числитель дроби и записываем его в числитель общей дроби, дроби с общим знаменателем для 2-ух или более дробей через +; 5) ссумируем числитель дроби с общем знаменателем; 6) итог готов, если есть возможность сократить дробь то делаем это; 7) выводим целую часть из дроби, если это возможно (числитель больше знаменателя); 8) складываем целые доли и полученную дробь.
Метод 2.
1) выражаем дроби с целой долею как простые дроби; 2) повторяем шаги 2 7 из первого способа.
Пример: 1 7/12 + 3 5/9 = 1+3 + 7/12+5/9 = 4 + [3]7+[4]5 / 36 = 4 + 21+20 / 36 = 4 + 41/36 = 4 + 1 5/36 = 5 5/36
Целые числа записываешь в виде обычных дробей (6 это 6/1; 15 это 15/1; дроби с целыми частями представляешь в виде обычных дробей: 2 3/14 это 31/14: целую часть умножаешь на знаменатель, позже добавляешь к приобретенному результату числитель и записываешь в числитель, знаменатель остаётся тот же).
Вычитание дробей: 1) тебе нужно отыскать общий знаменатель (число, которое делится и на знаменатель первой дроби и на знаменатель 2-ой дроби без остатка). 2) Записать общий знаменатель в новейшую дробь после одинаково. 3) Общий знаменатель разделить на знаменатель первой дроби и результат надписать над числителем этой дроби это впомогательное число [будет заключено в квадратные скобки]. Также поступить и со 2-ой дробью. 4) В числитель новой дроби переписать творение (умножение) числителя первой дроби на вспомогательное число и ОТНЯТЬ от этого творения творение числителя 2-ой дроби на вспомогательное число (Главно: для каждого числителя вспомогательное число будет своим и будет отличаться от вспомогательного числа числителей других дробей). 5) Решить пример до конца.
Пример: 12 - 9 3/8; переведём целые доли и целые числа в вид обычных дробей (хотя и так видно, что ответ: 2 5/8 решается усно).
12/1 - 75/8;
1) Общий знаменатель 8.
2) /8;
3)[8] 12 - [1] (если вспомогательное число одинаково 1 его не пишут) 75 / 8 ([8] 12 - 75 / 8).
4) 96 - 75 / 8 = 21/8 = 2 5/8.
Другие примеры из этого задания решаются антологично.
541
Дроби это части целого. Потому чтобы выполнить это задание необходимо (1) единицу отнять он предлагаемого в задании числа и (2) представить её в виде дроби со знаменателем 7. (3) Остальную часть числа записать в виде суммы всех чисел, которые в сумме будут давать эту часть числа. (4) полученную дробь разделить произвольно на доли.
Пример: 8. (1) 8 = 7 + 1 = (2) 7 + 7/7 = (3) 2+5 + 7/7 или 1+6 + 7/7 = (4) 2+5 + 6/7+1/7 = 2 6/7 + 5 1/7.
Таким образом: 8 = 2 6/7 + 5 1/7.
Другие числа по аналогии.
542
Способ 1.
1) ссумируем целые доли раздельно, дробные раздельно (за ранее представив дробь с целой долею как сумму, если это нужно);
2) для сложения дробей обретаем общий знаменатель; 3) разделяем Общий знаменвтель на знаменатель каждой из дробей, записыва результат (вспомогательное число) над числителем каждой из ссумирцемых дробей; 4) умножаем вспомогательное число на числитель дроби и записываем его в числитель общей дроби, дроби с общим знаменателем для 2-ух или более дробей через +; 5) ссумируем числитель дроби с общем знаменателем; 6) итог готов, если есть возможность сократить дробь то делаем это; 7) выводим целую часть из дроби, если это возможно (числитель больше знаменателя); 8) складываем целые доли и полученную дробь.
Метод 2.
1) выражаем дроби с целой долею как простые дроби; 2) повторяем шаги 2 7 из первого способа.
Пример: 1 7/12 + 3 5/9 = 1+3 + 7/12+5/9 = 4 + [3]7+[4]5 / 36 = 4 + 21+20 / 36 = 4 + 41/36 = 4 + 1 5/36 = 5 5/36
Galina
я теснее решила но серовно спасибо)
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
Облако тегов