159. По каждой из последующих схем опишите ситуацию, относящуюся к движению
159. По каждой из последующих схем опишите ситуацию, относящуюся к движению двух объектов в обратных направлениях. Обратите внимание на начальное положение каждого объекта и различие скоростей этих объектов, что показано с поддержкою стрелок разной длины.
От одной и той же станции сразу в обратных направлениях отправились два поезда: пассажирский и товарный. Товарный поезд двигался со скоростью 60 км/ч, а пассажирский со скоростью 80 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 3 часа такового движения?
Задать свой вопрос
а) Движение 2-ух поездов из 1-го пт с различными скоростями и в различные стороны.
б) Движение поездов навстречу друг другу с различными скоростями.
в) Движение двух поездов из различных пт с различными скоростями и в различные стороны.
Схемы, в которых один объект все время удаляется от другого - а) и в).
На схеме б) объекты поначалу сближаются, позже встречаются, а позже начинают расходиться в различные стороны.
Задачка. Скорость пассажирского поезда 80 км/ч, а товарного 60 км/ч.
Через 3 часа они будут на расстоянии 3*(80+60) = 3*140 = 420 км.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.